Dzieci. Nasze dzieci. Są tak bliscy, a czasem tak oddaleni... Są tak zrozumiali, a jednocześnie zupełnie inni od nas, dorosłych. Łączy nas z nimi fakt, że wszyscy pochodzimy z dzieciństwa, a jednocześnie jesteśmy już inni… dorośli. Mogą być podobni do nas lub mogą być zupełnie inni. Mogą nas uszczęśliwić, ale mogą nas zdenerwować i zmartwić... Zachowanie dziecka zaczęło Cię niepokoić. Dziecko może stać się agresywne, niekontrolowane lub odwrotnie, ciche i pozbawione inicjatywy. Jaki jest powód? Może jest przepracowany lub zestresowany, może my, rodzice, robimy coś źle, a może to kolejny kryzys zazdrości między dziećmi. Jak mocno jest ona obecna w związku, a może dziecko po prostu mówi, że nie kocha swojego brata? ale tak naprawdę traktuje go spokojnie. W tym przypadku takie stwierdzenie jest manipulacją. Może być inny obraz. Starsze dziecko rezygnuje ze swoich potrzeb i „oddaje się” młodszemu. W ten sposób może otrzymać miłość. Wszystkie te subtelności można zobaczyć na podstawie testu relacji emocjonalnych w rodzinie. Rozwód to bardzo trudny czas dla rodziny. Co dzieje się z dzieckiem, z jego wyobrażeniem o sobie i wszystkich członkach rodziny? Jakie relacje mogą stać się zaradne dla dziecka? Jak zmniejszyć intensywność tego doświadczenia? Życie po rozwodzie... Mamy często się martwią, gdy nie mogą zrozumieć, co dzieje się z ich dziećmi, gdy komunikują się z ojcami po rozwodzie. A jeśli były mąż ma innego... Jak przydatny jest ten kontakt, czy jest bezpieczny dla życia psychicznego dziecka Diagnozując relacje emocjonalne w rodzinie, można ocenić pozytywnie i negatywnie zabarwione kontakty dziecka, ich znaczenie emocjonalne? członków rodziny. Dziecko jest przedszkolakiem. Jakie są jego wrażenia wzrokowe i słuchowe, uwaga, pamięć? Jak jego stan odpowiada normie wiekowej? Czy dziecko jest gotowe do szkoły? Jakie są jego doświadczenia emocjonalne w szkole? Na ile może tam ujawnić swój potencjał? Jakie są relacje z kolegami z klasy i nauczycielami? Wiele pytań. Można na nie odpowiedzieć diagnozując dziecko. Cóż, znając powód, możesz na to wpłynąć, poprawiając zdrowie psychiczne i fizyczne naszych ukochanych dzieci. Oferujemy listę badań, z których możesz wybrać najciekawsze dla siebie: „Test E. Bene i D. Antonii. Diagnostyka relacji emocjonalnych w rodzinie” (dla przedszkolaków w wieku 3-4 lat, uczniów szkół podstawowych i młodzieży) Badanie pozwala jakościowo i ilościowo ocenić kierunek i siłę uczuć dziecka wobec różnych członków rodziny oraz jego ocenę wzajemnych relacji „Diagnostyka poczucia własnej wartości u przedszkolaków i młodszych dzieci w wieku szkolnym”Badanie pozwala zobaczyć, jak dziecko ocenia siebie i jak postrzega ocenę rodziców i znajomych”Test Temml, Dorki, Amen. Określenie ogólnego stanu emocjonalnego dziecka (lęku) pozwala na określenie źródła napięcia (dla przedszkolaków od 3-4 roku życia i młodszych dzieci w wieku szkolnym). Diagnoza stanu emocjonalnego i fizycznego przedszkolaka i młodszych uczniów za pomocą Luschera test (od 4-5 roku życia) Badanie pozwala sprawdzić stan emocjonalny dziecka w badanych przestrzeniach (np. w przedszkolu, na treningu, w domu, w szkole) oraz poziom energii, np.: optymalną wydajność lub przepracowanie. Diagnoza procesów poznawczych przedszkolaka. Diagnoza gotowości szkolnej. Określenie lęku szkolnego (dla dzieci w wieku licealnym). ...Wyd. Centrum Psychologiczne „Albatros” http://www.psy-e.ru/consult. /diagnostika-rebenka-zachem-ona-nuzhna