Livro "O Homem Manipulado" de Esther Vilar. Nesta série de artigos postarei minha tradução de seu livro. Eu não seria tão categórico quanto a autora do livro, e não argumentaria que o que ela escreve é ​​exatamente o que sempre acontece, enquanto observei alguns dos processos que ela descreve em minha prática PARA QUE a felicidade de um homem escravizado seja. alcançado É com a ajuda de uma mulher, e não de outros homens, de algum animal ou mesmo de um dos sistemas sociais acima mencionados, que uma série de abordagens educativas são construídas na vida de um homem, cuja prática começa desde muito cedo idade. É muito vantajoso para uma mulher ter um menino sob sua autoridade, pois assim ele é mais fácil de treinar. E, como resultado da selecção natural, são essas mulheres que estão mais preparadas para formar homens que se reproduzam; os restantes não são capazes de se reproduzir. O próprio facto de um homem desde cedo estar habituado à presença de mulheres, ao facto de a sua presença ser “normal” e a sua ausência ser “anormal”, torna-o dependente das mulheres. vida posterior. Mas esta dependência não será suficientemente grave, pois a vida sem mulheres neste caso não significará mais do que uma mudança de cenário, tal como um homem nascido nas montanhas pode ir viver na planície: embora possa sentir saudades da sua terra natal para casa, é improvável que ele volte para lá. Outras coisas têm uma importância muito maior na sua vida. Dificilmente seria do interesse das mulheres se evocassem nos homens apenas uma vaga nostalgia romântica que só experimentam aos domingos ou fora de casa e que não tem consequências directas. Ela fez questão de que o homem fosse preparado diretamente para um propósito específico: ele deveria trabalhar e colocar os frutos do seu trabalho à sua disposição. A mulher persegue esse objetivo durante todo o período de criação do filho e desenvolve nele uma série de reflexos condicionados que o obrigam a fazer tudo para satisfazer suas necessidades materiais. Ela consegue isso através do uso da manipulação desde os primeiros dias de sua vida. Consequentemente, quando a educação estiver concluída, o homem acreditará que o seu próprio valor corresponde à avaliação que a mulher faz da sua utilidade para ela. Ele só ficará feliz quando ganhar elogios e produzir algo valioso para ela. Pode-se dizer que a mulher se torna uma espécie de escala de valores. Em determinado momento, um homem pode recorrer a ela e determinar a utilidade ou inutilidade de suas ações. Se ele passa algum tempo em algo que não tem valor do ponto de vista dela, por exemplo, no futebol, ele deve fazer todo o possível para compensar esta desvantagem o mais rapidamente possível, aumentando a sua actividade e aumentando a sua utilidade: isto explica por que as mulheres não se importe muito com futebol ou outros esportes populares. Um dos fatores mais úteis para criar um homem é o elogio. Seus efeitos são melhores e muito mais duradouros do que, digamos, o sexo, já que pode ser usado durante toda a vida do homem. Além disso, se o elogio for usado na proporção certa, a mulher nunca terá que repreender. Qualquer homem acostumado a um certo nível de elogio perceberá sua ausência como desaprovação. O treinamento através do elogio tem as seguintes vantagens: torna dependente o destinatário do elogio (para que o elogio valha alguma coisa, ele deve vir de uma fonte superior, portanto aquele). sendo elogiado, eleva aquele que elogia a um nível superior em relação a si mesmo); cria dependência (sem elogios, ele logo deixa de entender se vale ou não e se esquece da capacidade de se identificar consigo mesmo); aumenta a produtividade (o elogio é mais eficaz não para as mesmas conquistas, mas sempre para conquistas cada vez mais altas, uma vez que o menino é recompensado com um sorriso caloroso e a habitual conversa infantil encorajadora e sem sentido dos adultos).porque foi ao penico e não molhou a cama, ou porque bebeu a última gota da mamadeira, ele se encontra em um círculo vicioso. Ele repetirá as ações que lhe renderam elogios e carinho, e se em algum momento o reconhecimento não for recebido, fará todo o possível para recuperá-lo. A felicidade que sente quando os elogios voltam já assumiu proporções de vício. Durante os primeiros dois anos de vida, a mãe não faz distinção entre meninos e meninas. A menina é submetida às mesmas manipulações até aprender os princípios da higiene, mas a partir desse momento a formação de meninos e meninas ocorre de forma completamente diferente. Quanto mais velha uma menina fica, melhor ela se torna na exploração dos outros, enquanto um menino se torna cada vez mais manipulado para ser explorado. Os brinquedos desempenham um papel importante nesta manipulação inicial. A mãe primeiro incentiva a brincadeira da criança e depois a explora. A menina recebe bonecas com toda a parafernália necessária: carrinhos, camas de boneca, jogos de chá em miniatura. Um menino receberá tudo o que uma menina nunca terá: conjuntos de ferramentas, trens elétricos, carros de corrida em miniatura e aviões. Assim, desde o início, a menina é ensinada a se identificar com a mãe, a se enquadrar no papel de mulher. A menina elogia ou repreende as bonecas, assim como a mãe elogia e repreende. Para ela, é brincadeira de criança absorver os princípios da liderança; A educação de uma menina, assim como a de um menino, é baseada no elogio, mas apenas quando ela se identifica com o papel feminino, de modo que nunca queira ser outra coisa senão "feminina". O conjunto padrão de valores permanecerá inevitavelmente feminino para sempre, uma vez que somente as mulheres podem julgar quão bom é o seu próprio papel (os homens aprendem que o papel feminino é inferior, então não há nada pelo que elogiar as mulheres. O menino é constantemente elogiado). para tudo, exceto brincar com bonecas. Ele constrói maquetes de represas, pontes e canais, desmonta carrinhos de brinquedo para ver como funcionam, dispara armas de brinquedo e pratica em pequena escala tudo o que precisa na vida enquanto sustenta uma mulher. Quando o rapaz médio atinge a idade escolar, já está familiarizado com os princípios básicos da mecânica, biologia e engenharia eléctrica, todos os quais aprendeu através da experiência pessoal. Ele pode construir casas de madeira e defendê-las em guerras imaginárias. Quanto mais iniciativa ele demonstra, mais é elogiado. A mulher quer que ele se desenvolva a ponto de saber mais do que ela. O conhecimento dele deve superar o dela em tudo relacionado ao trabalho, pois a mulher não sobrevive sem o homem. Para a mulher, o homem é uma espécie de máquina, ainda que bastante incomum. Seu ideal, se ela pudesse defini-lo, seria um robô que pudesse pensar, programar-se, continuar a evoluir e executar o conjunto ideal de operações para cada situação individual. (Os cientistas também estão trabalhando na criação de robôs que trabalharão para eles, tomarão decisões por eles, pensarão por eles e disponibilizarão os resultados de seu trabalho; mas esses robôs serão criados a partir de matéria inanimada.) Muito antes de um homem ser criado. ao ser capaz de escolher de forma independente seu estilo de vida, ele formará a necessária dependência de elogios. Ele só ficará feliz quando seu trabalho lhe trouxer elogios e, por ser dependente, sua necessidade aumentará cada vez mais e, com ela, o nível de realização tão valorizado por sua mulher. Esta necessidade masculina pode, naturalmente, ser satisfeita por outro homem, mas como cada homem trabalha febrilmente no interesse da sua própria dependência, não tem tempo para ajudar os outros. Na verdade, um homem existe, por assim dizer, num estado de constante competição hostil com outros homens. Esta é uma das razões pelas quais ele não perde tempo em encontrar um admirador pessoal, cujo elogio será seu direito exclusivo, que estará sempre em casa,: +7 (917) 578-66-59