Rodzice niezadowoleni z zachowania swoich dzieci często zwracają się do psychologa, ukrywając się za stwierdzeniami: „On ma takie geny”, „Wzorował się na tatusiu” Natknąłem się na ciekawe opracowanie naukowców na ten temat, opisane w książce: „To nie zaczęło się od ciebie” (Mark Wołynn). Cytat z książki: „...sygnały z otoczenia są w stanie przeniknąć przez błonę komórkową, kontrolując zachowanie i fizjologię komórki. A to z kolei może aktywować gen lub go wyłączyć.” zachowania człowieka i czynniki zewnętrzne, które je kształtują od wczesnego dzieciństwa. Oznacza to, że genetyka człowieka, a zwłaszcza dziecka, jest niezwykle podatna na wpływy zewnętrzne. A ponieważ dziecko rodzi się i dorasta w rodzinie, jego nawyki i przekonania bezpośrednio zależą przede wszystkim od jakości jego wychowania, to znaczy, że rodzice mogą ukształtować swoje dziecko na osobę nieszczęśliwą lub odnoszącą sukcesy. Kryjąc się zatem za sformułowaniami: „On ma takie geny”, „Wzorował się na tatusiu”, rodzice potwierdzają swoją niekompetencję wychowawczą lub wyraźną niechęć do jej rozwijania. Jeśli rodzic nie ma chęci rozwijania świadomości w wychowaniu, to może to zrobić tylko psycholog być przydatne dla dziecka i tylko sytuacyjne. Oznacza to, że aby złagodzić jego stan, złagodzić stres „tu i teraz”. Jednocześnie musisz zrozumieć, że gdy tylko dziecko powróci do swojego zwykłego systemu rodzinnego, stres ponownie spadnie na niego. Pracując tylko z dzieckiem, szanse psychologa na długoterminowy wpływ na jego zachowanie są zmniejszone zero. Ale jeśli mamy rodzica, który naprawdę szuka odpowiedzi na swoje pytania i stara się rozwijać swoje kompetencje rodzicielskie, to tutaj szanse psychologa na osiągnięcie trwałych rezultatów w zachowaniu dziecka znacznie się zwiększają. Jak rodzice mogą zwiększyć świadomość w swoim wychowaniu , a dzieci czują się szczęśliwsze w rodzinie? Jak psycholog może pewnie i kompetentnie prowadzić zajęcia z rodzicami? Jak rodzice mogą pomóc dzieciom skorygować swoje zachowanie? To najbardziej palące pytania, szczególnie dla psychologów szkolnych. Na te pytania odpowiem podczas bezpłatnego webinaru. I podzielę się swoimi własnymi metodami. Zarejestruj się: https://www.crosscoaching.ru/web