As crianças são muito sensíveis por natureza. Sua atenção é aguçada, seu pensamento não é cego. Isso se deve ao fato de que a criança precisa constantemente buscar maneiras de interagir com o enorme mundo para ela. Ao mesmo tempo, ele também tem poucas ferramentas para influenciar um adulto a conseguir o que deseja, precisa se adaptar mais. Além disso, mesmo com uma pequena oferta dessas ferramentas, ele tem que entrar em confronto, defender posições para se satisfazer. suas necessidades. Encontrando a menor oportunidade de tomar as “rédeas do poder” em suas próprias mãos, a criança certamente o fará. E aqui emerge a questão do poder na relação adulto-criança. Mas agora quero falar sobre limites. Nas relações com as crianças, devem ser estabelecidos limites claros (podemos chamá-los de regras, suposições). Em primeiro lugar, é mais seguro e fácil para a criança e, em segundo lugar, é mais tranquilo para o adulto. As crianças testam constantemente os limites de um adulto, entendendo assim o que é aceitável e o que não é no relacionamento com ele. Se um adulto neste momento concorda em ceder à criança para não vivenciar emoções e experiências negativas, ou se for mais fácil para ela no momento, então depois de algum tempo ela ainda terá que enfrentar o que queria “correr longe” de, concordando com as condições da criança. As crianças não são apenas boas em testar limites, mas também são fenomenais em lembrar métodos de manipulação que funcionam, bem como aqueles que não funcionam. Portanto, em termos de estabelecer limites, você precisa ser extremamente honesto com seu filho: 🔹não tenha medo de enfrentar a histeria;🔹declare com confiança sua posição de autoridade;🔹não se esqueça de descobrir/entender o que a criança quer e negociar com ele sobre isso para que ele possa ver e aprender diferentes formas de interação. .Você é capaz de estabelecer limites com seus filhos? Isso é fácil para você ou exige algum esforço. Para mim, por exemplo, como mãe de uma criança travessa de quatro anos, sempre tenho que fazer diferente)) Em algumas situações, é preciso se esforçar? uma base constante para que a criança se lembre. Por exemplo, quando uma criança está muito zangada, muitas vezes ela pode atirar alguma coisa, quebrá-la e tentar bater. Nesse sentido, toda vez você tem que parar a mão dele e dizer com voz firme e clara que você não pode fazer isso. Claro, uma vez não é suficiente para a compreensão, mas explosões de tato (bater quando está com raiva) acontecem cada vez menos! muitas vezes.