Od autora: Artykuł ukazał się w „Gazecie 470” (z dnia 04.05.2016, Niżny Tagil). Do napisania artykułu wykorzystano materiały z książki Julii Berdnikowej „Życie rodzinne dla 5+”, rodzina żyje przez 8 cykli swojego rozwoju. Każdy ma swoje własne trudności i wyzwania. A uczucia małżonków ulegają zmianom i są sprawdzane pod kątem siły w każdym cyklu.4. Trzeci cykl. Pierwsze dziecko wchodzi do zewnętrznego systemu społecznego. Konflikty w tym okresie mogą wynikać z pójścia matki do pracy (odpowiednio z redystrybucji obowiązków), nowej interakcji między rodziną a przedszkolem itp.5. Czwarty cykl. Rodzina z dziećmi w wieku szkolnym Rodzina rozpoczyna interakcję ze szkołą (pojawiają się nowe obowiązki: pomoc dziecku w nauce, odprowadzanie go do szkoły, powitanie). W tym okresie może nastąpić kryzys w rodzinie (wyrażający się depresją, chorobami somatycznymi, alkoholizmem, niepowodzeniami szkolnymi) W rodzinie możliwe są rozłamy i zjednoczenie jednych członków z innymi. Na przykład ojciec jest surowy wobec dziecka i zarzuca matce, że jest miękka, nie ma jednolitego podejścia do wychowania dzieci. Rodzice złoszczą się, obwiniają się nawzajem, a dziecko staje się niekontrolowane (często choruje, słabo się uczy, ponieważ w tym przypadku rodzice ponownie jednoczą się, rozwiązując wspólne problemy związane z dzieckiem i na chwilę zapominają o swoich problemach). ? - Studiuj dialog ze swoim partnerem, omawiaj swoje problemy bez emocji - Zdaj sobie sprawę, że kiedy zostajemy rodzicami, jesteśmy odpowiedzialni za dziecko. -Tylko w rodzinie dziecko uczy się interakcji z ludźmi i światem - Relacje w rodzinie, oparte na zaufaniu i szacunku, dają dziecku poczucie solidności i pewności siebie. 6. Piąty cykl. Rodzina z nastolatkiem Pierwsze dziecko staje się nastolatkiem. Rozwiązanie różnych konfliktów wewnątrzrodzinnych zależy od tego, jak członkowie rodziny współdziałali wcześniej, czy były to relacje oparte na szacunku, uznaniu prawa drugiego do odmienności, czy też autorytarne relacje oparte na krytyce, tłumieniu woli dzieci, upokorzeniu itp. Często w trakcie. w tym okresie rodzice martwią się „kryzysem wieku średniego” (przewartościowaniem swoich przekonań, wartości, osiągnięć) i być może przeżywają rozczarowanie. Głównym zadaniem tego okresu jest towarzyszenie nastolatkowi i ułatwianie procesu emocjonalnego oddzielenia się od rodziców, dalszego rozwoju indywidualności dziecka Co zrobić? Zbuduj skuteczną komunikację z nastolatkiem, w tym celu: - nie rozkazuj, ale opisz problem, zapraszając w ten sposób do wspólnego rozwiązania kontrowersyjnej sytuacji - nie okazuj agresji, poniżaj; słowami, ale opisz swoje uczucia w związku z tym, co się dzieje i wyraź zrozumienie uczuć dziecka. Umożliwi to wzajemne usłyszenie się; - nie oskarżajcie się nawzajem o nieodpowiedzialność, ale przekazujcie przydatne informacje w prosty i pełen szacunku sposób. Czasami myślimy, że skoro my wiemy, to dziecko też wie. Będzie wiedział, jeśli mu powiemy; - nie pozbywaj się niewygodnego zachowania nastolatka (za pomocą różnych środków zaporowych), nie groź, ale daj wybór (opcję, która satysfakcjonuje zarówno nas, jak i jego): - nie krytykuj, ale wyrażaj swoje wartości życiowe i oczekiwania co do zachowania nastolatka (jasno i z szacunkiem); - nie próbuj zachować kontroli, ale naucz się ufać i odpuszczać (tylko poprzez emocjonalne oddzielenie się od rodziców, dziecko może stać się pełnoprawnym człowiekiem).7. Szósty cykl. Odejście dojrzałych dzieci z rodziny Na tym etapie funkcje rodzicielskie są w zasadzie zakończone. Kwestia przyszłych relacji małżonków w parze staje się coraz bardziej dotkliwa. Jeśli sens współżycia był u dzieci, okres ten jest niebezpieczny ze względu na późne rozwody. Aby zapobiec takim sytuacjom, należy zadbać o to, aby relacja małżonków nie ograniczała się jedynie do życia codziennego i opieki nad dziećmi. Trzeba znaleźć i stworzyć wspólne obszary zainteresowań, tradycji, kręgów społecznych. Dla dzieci w każdym wieku ważna jest zarówno mama, jak i tata, ważny jest także dom rodzinny, który daje siłę i pewność siebie, ciepłe wspomnienia z dzieciństwa, które zostają. osobę na całe życie..