Um pouco sobre como falar para entender seu filho e para que ele te entenda. Use frases que reflitam as idéias e sentimentos da criança. “Vocês são as mensagens” são descritivos. Elas devem ser diferenciadas das “declarações você”, que são de natureza acusatória. “Mensagens para você” podem descrever os sentimentos da criança que ela mesma ainda não consegue compreender ou expressar ou não sabe como. Essas frases o incentivam a se expressar. Exemplos: - Você está triste porque... - Você está chateado porque... - Você está bravo porque Zhenya não permitiu que você brincasse com sua nova boneca. Este é um exemplo de declarações Você que são de natureza descritiva. - Então como você está?... - Você vê como está se comportando? - É você de novo…. São figuras de linguagem de natureza acusatória. Ressalta-se que, identificados os sentimentos da criança, é necessário compreender que não existem sentimentos bons ou ruins. Eles simplesmente são. Quando as crianças podem expressar livremente sentimentos negativos, eles desaparecem como num passe de mágica. Suprimir esses sentimentos tem consequências autodestrutivas. Eles não desaparecem e podem causar ódio por si mesmo, dores de cabeça, úlceras e comportamento violento. Deixe-me lembrá-lo mais uma vez que na comunicação as ações são reprovadas, mas as emoções não podem ser condenadas. Eles simplesmente existem e são celebrados e reconhecidos sempre que possível. Diga para fazer isso com mais frequência do que não. Diga ao seu filho o que fazer em vez do que não fazer. É difícil usar as palavras fazer com mais frequência do que não, especialmente se os adultos já têm o hábito de repetir não. É muito difícil quebrar velhos hábitos. Usar a palavra “sim” em vez de “não” requer mais imaginação e prática. No entanto, melhorar o relacionamento com seu filho fará com que seus esforços valham a pena. Fale com seus filhos da mesma forma que falaria com seus amigos. Se os adultos interagissem com os filhos com a mesma consideração que com os amigos, seriam capazes de comunicar de forma verdadeiramente eficaz e avançar em direção a excelentes relacionamentos. Ouça com atenção. Livre-se do que te incomoda e preste atenção no que a criança fala. Às vezes, os adultos podem ter que deixar de lado o que estão fazendo e ouvir o que o bebê está dizendo. É difícil operar o aspirador de pó, preparar o jantar, ler o jornal e, ao mesmo tempo, prestar bastante atenção ao que ele está tentando dizer. Não finja que está ouvindo quando não está. Se você estiver ocupado - falando ao telefone ou recebendo convidados - diga ao seu filho: “Estou ocupado agora, vamos conversar sobre isso mais tarde”. Então certifique-se de seguir em frente. Não aponte, mas converse com seus filhos. Nossos filhos não são subordinados; as orientações não são um estilo que possa ajudar a construir relacionamento. Falar mal de uma criança é uma comunicação unilateral. Quando falamos com crianças, é um processo de mão dupla onde você diz algo a elas e depois ouve o que elas gostariam de dizer. Desenvolver o hábito de conversar com seus filhos em vez de dar ordens de forma “deprimida” irá ajudá-lo especialmente quando seu filho chegar à adolescência. Use “frases I” para transmitir seus pensamentos e sentimentos. “Frases I” são uma declaração de um fato. Eles permitem que a criança entenda como seu comportamento afeta os sentimentos dos adultos. Muitas vezes as crianças não sabem como as suas ações afetam os outros. É bom contar a eles sobre isso. Você - as frases, como mencionado acima, muitas vezes são de natureza acusatória (Veja como você me chateou). Ao mesmo tempo, eu - a virada só ajuda a mostrar o que está acontecendo (agora estou chateado). Chame a atenção do seu filho antes de começar a falar com ele. As crianças só conseguem se concentrar em uma coisa de cada vez. Dirija-se à criança pelo nome e dê-lhe tempo para voltar a atenção para você antes de começar a dizer qualquer coisa. Caso contrário, Baby pode simplesmente não ouvir você. Expresse solicitações importantes com firmeza. Diga que você está falando sério e dê a seu filho um motivo pelo qual ele deveria fazer algo em um determinado momento..