Um filho adolescente chega em casa depois da escola e joga fora sua sacola de livros didáticos. Ao ser cumprimentado pela mãe, ele diz: “Odeio essa escola! Cansado dessas lições! Eu não vou estudar! E você não vai me forçar!” Mamãe, em estado de choque, liga para o papai - vá, resolva. Bem, o método do meu pai é simples - “Você não vai estudar, você diz? Multar! Telefone em cima da mesa. E não chegue perto do seu laptop ou TV por uma semana! Sim, e você também não vai passear!” O filho bateu a porta e se trancou no quarto. Situação comum? Por que os adolescentes não querem estudar? Vejamos as razões. Pode haver pelo menos três deles: O chato Vitya vai para a escola porque precisa. Caso contrário, haverá escândalos em casa, minha mãe ficará chateada. Mas se eu não pudesse estudar, não fazer essas tarefas idiotas, seria ótimo! Ele fica sentado na aula, boceja, fica entediado, entende pouco e às vezes passa a aula inteira conversando com os colegas. Isso realmente acontece! Infelizmente, a escola moderna está focada em resultados e no estudo de um livro didático. Sem pensar muito em um ensino interessante voltado para a prática. Lembre-se de quando era adolescente – você tinha interesse em estudar? Roendo o granito da ciência, por assim dizer)) Lembro-me da minha infância escolar, quando um novo professor de história veio até nós. E em cada aula representamos cenas diferentes. Um adolescente poderia ser camponês e um proprietário de terras (outro adolescente) veio até ele para cobrar quitrent. E dialogaram, discutiram que tipo de renda o camponês estava disposto a dar. Mas o proprietário resistiu. Ele disse, dê mais, isso não é suficiente para mim)). Lembro-me perfeitamente de tudo o que representamos nessas aulas. Foi interessante, emocionante e memorável para toda a vida! E também criou excelentes oportunidades para uma experiência de puberdade de qualidade! Mas contarei mais sobre isso mais tarde. E então foi fácil estudar! É interessante. A única pena é que a professora nos deixou alguns meses depois. Aparentemente, o sistema falhou com ela. Naquela época, na minha infância, era especialmente difícil ser inovador. Pode tornar-se desinteressante na escola, mas muitas vezes esse tédio é criado, sem saber, pelos pais ainda no jardim de infância. Por exemplo, quando mesmo antes da escola a criança estava sobrecarregada e acabou por perder todo o interesse em aprender. E se na primeira série a criança estudava ainda menos, na adolescência o interesse praticamente desapareceu. Acontece que um dia os pais exageraram na preparação dos filhos para a vida escolar. O que pode ser feito: se você não conseguir encontrar uma escola onde eles ensinem de maneira interessante e prática, ainda assim poderá devolver o interesse pelo aprendizado de maneira suave e discreta. . Isso deve ser feito da seguinte forma: Cada criança tem predisposição e interesse por determinadas áreas de estudo e é completamente passiva em outras. Observe mais de perto quais disciplinas escolares seu filho gosta ou faz melhor. Concentre-se em aprofundar seus conhecimentos nas disciplinas em que seu filho é forte! E não onde ele é fraco e fica aquém. É necessário fortalecer os pontos fortes, pois são esses assuntos que mais tarde se tornarão a base para a autodeterminação profissional da criança. E não aqueles em que ele é fraco e simplesmente não são dele. Então, por exemplo, você diz ao seu filho que história é fácil para ele e se oferece para ir a um clube de história, comprar livros de história, assistir filmes históricos, estudar história. com um tutor. Mas em física ele é bastante fraco. Ele não a ama e não a entende. Então você não toca na física. Que seja um três fraco. Ao potencializar os pontos fortes, você criará condições para que a criança se sinta bem-sucedida e, consequentemente, aumentará a motivação para estudar. E você tem uma escolha - a criança ficará desinteressada em tudo ou ficará feliz em mergulhar de cabeça em um ou mais assuntos e entendê-los. Kostya chega da escola e não consegue sentar-se para assistir às aulas. muito tempo. Ou ele fica sentado ao telefone ou fica muito tempo pronto. Até você gritar, não começará. Começou. “Viva”, os pais suspiram baixinho para si mesmos. Mas não é tão simples. Aí começa: “Não vou fazer isso. Porque ainda não entendo. Há algum tipo de