A adolescência é, na maioria das vezes, uma explosão, fogos de artifício, um vulcão que pode fazer erupção de lava todos os dias. Por um lado, este é um momento maravilhoso, repleto de emoções intensas, aventuras, descobertas e conhecidos. Por outro lado, este é um momento de imprevisibilidade, dificuldade em prever comportamentos e relacionamentos, oscilações emocionais e colapso de valores e padrões de comportamento anteriores. O mundo adolescente muda a cada dia, novos desafios e novas demandas caem sobre a cabeça do adolescente, e acompanhados de uma tempestade de emoções nem sempre controláveis, muitas vezes se tornam quase impossíveis de serem cumpridas. Um dos graves problemas desta idade, tanto para o adolescente como para os seus pais, é a confiança, ou melhor, na maioria das vezes, a falta de confiança. Sendo a adolescência uma época de provações, descobertas e aventuras, nem sempre aprovadas pelos pais, muitas vezes não é possível falar sobre elas. Afinal, na maioria das vezes um adolescente espera ouvir apenas críticas, insatisfação e possivelmente proibições e punições em resposta dos pais. Por outro lado, os pais muitas vezes acusam os adolescentes de mentir, reter informações, não cumprir quaisquer requisitos e falta de confiança em geral. Muitas vezes os adolescentes não têm oportunidade de discutir questões importantes sobre seus valores e autodeterminação com os pais, pois na maioria das vezes a pergunta “qual o sentido da vida?” e “por que viver se tantas pessoas estão sofrendo?” a resposta é “não fale bobagens e vá para a escola”. É claro que é difícil para os pais mergulharem na discussão de tais temas, porque na maioria das vezes prevalece a pressão da responsabilidade e das funções educativas sobre o adolescente. No entanto, a adolescência acarreta riscos que são difíceis de prever ou prevenir. Ninguém pode dizer ao certo se as drogas aparecerão ou não na sala de aula, que desafio um adolescente representará para a sociedade amanhã, se ele fugirá de casa ou irá para a escola. Esses riscos não dependem da educação; são difíceis de prever, mas você pode tentar reduzi-los. Um fator que pode reduzir os riscos é a confiança entre o adolescente e seus pais, confiança que funciona nos dois sentidos. Esta confiança deve existir independentemente das ações do adolescente (por exemplo, se o adolescente fez algo ilegal e o pai disser “você fez uma coisa terrível, não posso mais confiar em você”). A confiança permite que um adolescente em uma situação difícil (e há muitas situações desse tipo na vida de um adolescente) peça ajuda aos pais (por exemplo, quando um adolescente bebe muito álcool e não sabe como se salvar de um envenenamento) . A confiança também permite discutir questões importantes com os pais (que profissão escolher, como recusar um jovem, como lidar com rapazes que ameaçam no quintal, etc.). Sem essa confiança, um adolescente nunca discutirá nada importante para si mesmo em sua vida. Essa confiança pode realmente salvá-lo em uma situação em que sua saúde esteja em risco. Por mais paradoxal que seja, são os pais que precisam de construir esta confiança; deve ser a sua iniciativa e os seus esforços; Na maioria das vezes, um adolescente pode encontrar alguém em quem confiará e, se essa pessoa estiver fora da família, o adolescente ficará feliz com tudo e os pais permanecerão “fora do mercado”. -respeito, respeito pelo indivíduo, pelas ações e erros; -redução de críticas e acusações: “eu te disse que você não poderia fazer isso” e “como você pôde fazer isso” -quando um pai compartilha sua experiência, às vezes; adolescentes com uma alegria incrível contam “e minha mãe me contou isso, que ela tinha 15 anos...”, porque é muito importante que os pais também fossem adolescentes e cometessem seus erros - interesse pela vida de adolescente; , no que é importante para ele, e não nas notas e nas coisas formais; -conversas filosóficas sobre questões existenciais -criação de novos hobbies conjuntos, não aqueles que eram há vários anos “sempre íamos à dacha, e ele gostava, ”mas verdadeiramente novos que surgem no processo.