Da autora: Violetta Vasilievna Mikhailovskaya As relações entre pais e filhos e comportamento agressivo de crianças em idade pré-escolar são influenciadas por vários fatores familiares: o grau de agressividade. coesão familiar, proximidade entre pais e filhos, natureza da relação entre irmãos e irmãs, bem como conflito ou estilo parental familiar inadequado. Crianças que apresentam forte discórdia familiar, cujos pais são distantes e frios, são comparativamente mais propensas a comportamentos agressivos. Crianças “problemáticas”, “difíceis”, “desobedientes”, “impossíveis”, assim como crianças com “complexos”, “oprimidas”, “infelizes” - são sempre o resultado de estilos destrutivos de educação familiar. Nas últimas décadas, a psicologia fez uma série de descobertas. Segundo L.B. Schneider, uma delas é sobre a importância do estilo de comunicação entre um adulto e uma criança. Como mostra a prática mundial de assistência psicológica a crianças e seus pais, mesmo problemas muito difíceis com crianças são completamente solucionáveis ​​se for possível criar um clima favorável de comunicação na família. Os psicólogos russos L.S. S.L. Rubinstein, P.Ya. Galperin, L.I. Bozhovich, V.S. Mukhina e outros chamam a experiência social, que é adquirida pela criança ao longo da infância, como o aspecto dominante no desenvolvimento da personalidade. No processo de assimilação dessa experiência, não só as crianças adquirem certos conhecimentos e habilidades, mas suas habilidades se desenvolvem e sua personalidade se forma. É com os adultos próximos que a criança se encontra nas primeiras fases da sua vida e é a partir deles e através deles que conhece o mundo que a rodeia, para posteriormente compreender o complexo sistema de relações humanas (Dubrovina I.V.). Portanto, os fatores da educação familiar são atualmente identificados como a causa central subjacente da agressividade por quase todos os pesquisadores deste problema. O estilo parental familiar desempenha um papel significativo na formação da personalidade de uma criança. Tanto os pais autoritários quanto os influentes são muito exigentes com os filhos e esperam que eles se comportem adequadamente e obedeçam às regras estabelecidas. No entanto, os pais autoritários também esperam que os seus filhos aceitem o seu julgamento, valores e objetivos sem questionar. Pelo contrário, os pais influentes são mais abertos na comunicação com os filhos. Portanto, apesar de os pais autoritários e influentes controlarem significativamente o comportamento de seus filhos, os pais influentes têm menos impacto psicológico sobre a criança, ao contrário dos pais autoritários. Trabalhos de pesquisa sobre o tema “Relações entre pais e filhos e comportamento agressivo de pré-escolares” incluíram: observação do comportamento agressivo de pré-escolares, determinando as características das relações entre pais e filhos através dos olhos de uma criança, determinando as características da educação parental O estudo foi realizado com base na creche nº 2 em Minsk. A amostra do estudo foi composta por 30 crianças, sendo 15 meninas e 15 meninos. Para a realização do estudo, foram escolhidos os seguintes métodos como ferramentas diagnósticas: 1) observação do comportamento agressivo de crianças pré-escolares. “Programa de monitoramento de comportamento agressivo” (F. Petermann, U. Petermann) 2) método projetivo “Desenho Cinético de Família” (R. Burns, S. Kaufman) 3) questionário “Relacionamento Pai-Filho” (I.I. Markovskaya) 4) métodos de estatística matemática: coeficiente de correlação linear de Pearson, teste t de Student (programa STATISTICS 6.0). No decorrer do estudo empírico: 1. Verificou-se que o controle parental excessivamente rígido leva ao sofrimento emocional da criança na família. A rigidez dos pais também provoca um aumento do nível de ansiedade na criança. A manifestação de cooperação está associada negativamente à agressividade da criança. A ansiedade, ao contrário, tem maior nível em crianças com maior agressividade. O estudo mostrou que a ansiedade dos pais..