I'm not a robot

CAPTCHA

Privacy - Terms

reCAPTCHA v4
Link



















Original text

În prezent, dezvoltarea timpurie este foarte populară și mulți experți sunt îngrijorați de această situație și din motive întemeiate. Pentru a stăpâni orice abilitate, un copil are propria lui perioadă sensibilă (*sensibilă, potrivită) și, ceea ce este important, fiecare vârstă are propriul tip de activitate de conducere. De ce nu este invatat un copil sa mearga la 2 luni? Deoarece corpul bebelușului nu este pregătit pentru asta, scheletul nu este puternic, mușchii nu sunt pregătiți, creierul nu este pregătit pentru orientare în spațiu. Și este bine că puțini oameni încearcă să accelereze acest proces, pentru că ar fi mult rău. În termeni simpli: zonele creierului trebuie să se maturizeze, iar sistemul nervos trebuie să formeze în mod corespunzător un număr suficient de conexiuni neuronale. Așadar, să ne amintim principalele tipuri de activități care ar trebui subliniate: copilăria (până la un an) este comunicare emoțională directă. La această vârstă se formează încrederea de bază în lume (*un sentiment intern că lumea este în siguranță, iar oamenii sunt grijulii și de încredere), apropo, de aceea nu poți lăsa un copil singur să „plângă” în pătuțul lui . Căldura, tandrețea, grija, dragostea, vocea ta (de preferință însoțind emoțional și simpatic tot ce te înconjoară) - acestea sunt cele mai necesare lucruri la această vârstă. Dacă studiul cu imagini te ajută să comunici mai entuziasmat cu copilul tău, grozav. Dar principalul lucru pentru copil este contactul direct cu tine. Copilăria timpurie (1-3) - activitate de manipulare a obiectelor, copilul devine cercetător, privind totul, întorcându-se, atingând, atingând, aruncând, studiind totul în toate felurile posibile. Manipularea obiectelor este sarcina principală a acestei epoci, putem oferi diferite lucruri pentru familiarizare și utilizare. Ne extindem orizonturile, studiem proprietățile obiectelor, posibilitatea utilizării lor și, în același timp, dezvoltăm și îmbogățim vorbirea prin studierea lumii din jurul nostru. Dar aici nu este vorba de studiu și citit... Vârsta preșcolară (3-7) este un joc de rol cu ​​intriga, asta ar trebui să aibă un copil cel mai mult în viața lui! Și toate activitățile sunt în formatul unui joc captivant și distractiv. Vârsta școlară junior (7-10) este o activitate educațională, motiv pentru care la această vârstă copiii merg la școală. Adolescenți (10-15) - comunicare interpersonală, studiile trec oarecum în plan secund, devine important să înveți abilitățile necesare de comunicare și capacitatea de a construi relații. Tineretul timpuriu (15-17 ani) este o activitate educațională și profesională care necesită luarea de decizii privind planificarea viitorului cuiva. Deci, care este factorul principal în dezvoltarea unui copil, este într-adevăr dezvoltarea timpurie: engleză de la leagăn, matematică de la naștere, patinaj pe gheață pe an? Evident nu. Forțarea unui copil să facă ceva care nu-l interesează și care nu este potrivit vârstei nu este o idee bună. Dezvoltarea unui copil sănătos de către un părinte iubitor și grijuliu, care își oferă atenția, diverse jocuri, sarcini interesante, materiale stimulatoare, citește, vorbește despre tot ce-l interesează, vorbește, este receptiv, discută emoții și sentimente, pune întrebări - este mult mai productiv decât orice club de dezvoltare timpurie. Dar nici măcar acesta nu aș evidenția ca factor fundamental. Baza dezvoltării oricărui copil este situația lui de dezvoltare socială, iar dacă vorbim despre vârsta preșcolară, atunci partea leului este mediul familial. Dacă un copil nu este forțat să fie în mod constant stresat, să fie martor la scandaluri și abuzuri asupra părinților săi, el poate, parcă, să se întoarcă metaforic pentru a înfrunta lumea. Iar situația de conflict în familie îl transformă în mod constant pe copil să se confrunte cu părinții, creând în același timp frică, anxietate și griji Dacă există pace și armonie în familie, copilul poate fi sigur că totul este bine, este în siguranță și prin urmare, nu este înfricoșător să „întoarcă spatele” părinților săi și să te duci cu îndrăzneală să experimentezi și să explorezi o lume diversă. Prin urmare, dacă vorbim despre dezvoltarea copiilor, atunci în primul rând trebuie să avem grijă de mediul în care copilul va fi confortabil, unde familia este fundamentul păcii și securității. Și adesea.