Na primeira consulta, Natasha disse: “Tenho uma boa mãe. Ela me criou da melhor maneira que pôde.” Natasha descreveu sua situação difícil como sua incapacidade de discutir problemas. “Estou saindo da discussão e ficando em silêncio. Estou esperando meu marido descobrir o que aconteceu. E antes eu simplesmente terminei o relacionamento na hora.” Andrei também disse na primeira recepção: “Vamos evitar essa coisa freudiana. A infância não tem nada a ver com isso.” Ele descreveu sua situação como incontinência, incontinência de raiva. Natasha cresceu sem pai e era filha única. Mamãe trabalhava muito: “Ela me deu tudo que podia”. Eu sinto que tenho que retribuir isso, senão nem é discutido. Mamãe sempre dizia: “...e não vai ter nem quem trazer um copo d'água...” - naquele momento senti que não estava ali. Aprendi cedo a esconder minha irritação. E ela sinceramente se considerava inútil. É sempre difícil para mim falar. Minha estratégia é enfiar a cabeça na areia e evitar a discussão, ou engolir o que não gosto. Andrey teve um pai durão. Seu princípio parental: o castigo físico é uma excelente forma de resolver qualquer mal-entendido. Tapas e tapas em vez de explicações eram uma história normal. E Andrei está “grato a ele por sua ciência”, porque “não se sabe onde eu teria escorregado”. Ele é um “homem de ação” e sempre acreditou que as emoções interferem no bom senso e que as pessoas emocionais são “até certo ponto defeituosas”. De repente, ele ficou sujeito a ataques de raiva com seu próprio filho. Métodos de educação que levam à privação emocional A privação emocional é uma redução ou privação total da capacidade de satisfazer necessidades emocionais, consistindo em insuficiência, pobreza ou total falta de contato com as pessoas. Que métodos de educação a mãe de Natasha e o pai de Andrei usaram? As famílias eram completamente diferentes - tanto na composição quanto nos métodos de educação, mas, ao mesmo tempo, cada uma delas tinha um sentimento na família de que as emoções e os sentimentos precisavam ser escondidos o mais profundamente possível - a mãe não o fez. me bater, ela apenas fingiu que eu não existo mais. E isso pode durar semanas. Este doloroso silêncio me atormentou por dentro. Fiz de tudo para chamar a atenção dela, mas foi inútil. A única coisa que poderia interromper esse ignorar era algum tipo de façanha. Por exemplo, uma limpeza completa do apartamento ou um A em matemática. Aí ela conseguiu descongelar e disse: “Agora você entendeu? Por que você está me incomodando assim? Mas, ao mesmo tempo, ela continuou a franzir a testa e a franzir os lábios. E eu pensei que era muito, muito ruim e ela me fez um grande favor ao começar a se comunicar comigo. O maior medo que vive em nós desde os tempos das cavernas é a rejeição por parte de nossa mãe. O segundo medo mais poderoso é a rejeição por parte de um grupo social. Para uma criança rejeitada pela mãe, a sobrevivência ainda é um processo difícil e doloroso. E naquela época, a rejeição da mãe e a expulsão do grupo social significavam a morte certa. Uma criança ignorada experimenta o mesmo medo, e um pouco mais tarde, quando consegue apreciar a injustiça do castigo, a perplexidade e a raiva. Mas, ao mesmo tempo, expressar essas emoções torna-se sem sentido, uma vez que ele “não é ouvido nem visto”. E às vezes eles também podem punir você. A criança conclui: “Mostrar emoções é inútil e às vezes perigoso”. E transmite isso ainda mais para todos os relacionamentos. “Se algo não combinava com ela, ela simplesmente se recusava a discutir o assunto. E isso acontecia toda vez que ela discordava de mim. Por exemplo, quando eu tinha 13 anos, pedi para ir passar a noite na casa de um amigo no dia 8 de março - todas as meninas da nossa turma estavam lá. Íamos dar uma festa, assistir um filme, brincar, dançar e não planejamos nada “assim”. Um amigo morava em uma casa vizinha. Mas minha mãe foi categoricamente contra: “Não quero discutir isso, não adianta!” Eu me senti humilhado. Participei da discussão e da organização da festa, e depois soltaram todo mundo menos eu “Isso não se discute!”, “Porque eu disse!”. -