Do autor: publicado por Zhupieva E.I. Fundamentos da psicologia perinatal: livro didático. - Irkutsk: Editora Vost.-Sib. estado acadêmico. image., 2010.- 69-72 p. O estado de saúde de uma criança nestas fases de desenvolvimento está intimamente relacionado com o seu conforto psicológico. Por sua vez, o conforto psicológico do bebê é determinado pelo estado de prosperidade da mãe durante a gravidez, o parto e, o que é extremamente importante, durante a amamentação. Não, e não pode haver produto mais natural para um recém-nascido do que o leite materno. Tem uma vantagem indiscutível sobre qualquer outro produto; é impossível reproduzi-lo com exatidão. O leite materno é produzido especificamente para o sistema digestivo do bebê e desenvolve a imunidade do bebê contra doenças e infecções. Além disso, o contato físico entre mãe e bebê durante a alimentação cria uma sensação de segurança: a criança vivencia emoções positivas e se acalma. O leite materno é chamado de ternura materializada da mãe. Amamentar é mais fácil e rápido - você sempre tem comida para seu bebê com você, em vez de comprar fórmula, ferver mamadeiras e bicos, colocar fórmula, mexer, esfriar, etc. É muito mais fácil manter seu bebê saudável durante a amamentação. No entanto, segundo as estatísticas, apenas um terço das mães no nosso país amamenta durante mais de 3 meses. A falta de leite para algumas mães não é uma tragédia - afinal, muitas crianças cresceram com segurança sem leite materno... Pode parecer à mãe que o bebê não tem leite suficiente e não está recebendo o suficiente. O sintoma mais comum da desnutrição materna é o choro do bebê. Porém, sabe-se que existem períodos de declínio da lactação. E se você não parar de amamentar nesse período, mas, ao contrário, colocar o bebê no peito com mais frequência, vai ter mais leite. O princípio da oferta e da procura funcionará quando for produzida a mesma quantidade de leite que a criança suga. A quantidade de leite depende de dois hormônios - prolactina e oxitocina. A secreção do leite depende da ocitocina, e o hormônio prolactina é responsável pela produção do leite: sua quantidade depende da atividade de sucção do bebê. A prolactina faz com que as células mamárias produzam leite. Quando o bebê começa a amamentar, depois de um tempo a quantidade de prolactina começa a aumentar. A produção de oxitocina depende do estado emocional da mãe - é por isso que a ansiedade e as experiências emocionais afetam a quantidade de leite. Para saber se um bebê tem leite suficiente, é preciso observar quantas fraldas ele molha por dia, se ele ganha pelo menos 6 fraldas e engorda, está calmo e feliz, então está tudo bem; Especialistas da OMS estudaram o efeito das bebidas que, segundo muitas mães, melhoram a lactação. No entanto, os investigadores determinaram que a eficácia destas bebidas é baixa: a atitude psicológica e a crença de que elas ajudam a desempenhar um papel mais importante. Outra razão pela qual as mães não amamentam é que as mulheres simplesmente não sabem como amamentar! Infelizmente, não há ninguém para ensiná-los. Quando uma mulher vê um recém-nascido pela primeira vez, ela não sabe como colocá-lo no peito. Os problemas com o leite materno são na maioria das vezes causados ​​simplesmente pela falta de informação sobre a organização adequada da amamentação. Nesses casos, é necessária a ajuda de um consultor de lactação ou de uma ama de leite mais experiente que tenha alimentado com sucesso seus próprios filhos. A amamentação exclusiva depende muito do apoio psicológico que a nutriz recebe das pessoas ao seu redor. A amamentação funciona melhor naqueles países onde, após sair da maternidade, onde a mãe aprende tudo o que precisa, a mulher é encaminhada para um grupo local de apoio materno, onde pode ir com qualquer dúvida ou problema relacionado à amamentação. Na nossaNo país existe uma Organização Pública Inter-regional “Associação de Consultores em Alimentação Natural e Grupos de Apoio às Mães que Amamentam” fundada para ajudar todas as mães que desejam amamentar. Os objetivos da Organização são: promoção, divulgação e apoio à alimentação natural, divulgação das recomendações da Organização Mundial da Saúde sobre amamentação, informação e apoio metodológico para consultores em alimentação natural, promovendo o desenvolvimento de uma rede de consultores e grupos de apoio para nutrizes em todo o país. Rússia. Em Irkutsk, esses grupos públicos de apoio materno estão a ser formados nas clínicas da cidade. O grupo reúne diversas mães que têm experiência positiva de cuidado infantil e amamentação há mais de 1 ano. As tarefas deste grupo incluem aconselhamento telefónico a jovens mães que enfrentam problemas no cuidado de um recém-nascido e na amamentação, e a organização de reuniões para troca de experiências e apoio. Esta forma de trabalho em grupo é de grande importância para aumentar a duração da amamentação, ampliar a escolaridade dos jovens pais e prestar assistência eficaz aos profissionais de saúde. O processo de amamentação não é apenas um meio de proporcionar ao bebê uma alimentação ideal, mas também um elemento da psicologia perinatal associado ao inextricável contato físico, visual, de fala e mental “mãe-filho”, trazendo alegria e paz. A amamentação plena de um bebê é formada a partir da atitude positiva e consciente da mulher em relação à maternidade e, nesse sentido, seu estado emocional desempenha um papel importante. Com alimentação gratuita, o bebê recebe de 10 a 12 ou mais mamadas por dia e passa mais de 6 horas no seio da mãe. A amamentação contribui para o desenvolvimento da inteligência do bebê – essa é a conclusão de especialistas do King's College London (Reino Unido), Duke Universities (EUA) e Otago (Nova Zelândia). Depois de analisar os efeitos dos ácidos gordos encontrados no leite humano, os cientistas descobriram que estes ácidos promovem o desenvolvimento cognitivo nas primeiras fases da vida humana. Além dos fatores biologicamente ativos conhecidos na composição do leite, devem ser destacados os recentemente descobertos - em particular, os opióides, que estão diretamente relacionados ao comportamento e atividade intelectual da criança, e “fatores de crescimento nervoso” nas proteínas reguladoras de leite, que realizam a comunicação interneuronal entre os sistemas nervosos periférico e central Positivamente, a influência da amamentação no desenvolvimento neuropsíquico das crianças e na inteligência na idade pré-escolar foi observada em 1929. C. Hoeter. No final do século 20, P. Rodgers examinou mais de 5.000 crianças e descobriu que, aos 15 anos, as crianças amamentadas tinham vantagens claras sobre as crianças alimentadas com mamadeira na maioria dos testes para determinar o desenvolvimento neuropsíquico. Além disso, aquelas que foram amamentadas exclusivamente durante pelo menos 3 meses durante a infância apresentaram maiores capacidades de aprendizagem e adaptação social. Investigadores da Dinamarca e dos Estados Unidos encontraram fortes evidências que apoiam a hipótese de que o leite materno ajuda o desenvolvimento mental da criança. Estas conclusões baseiam-se nos resultados de testes realizados em mais de três mil jovens residentes em Copenhaga, de ambos os sexos. O QI médio dos entrevistados que receberam leite materno apenas durante o primeiro mês de vida ficou ligeiramente abaixo de 100 pontos. Se a criança foi amamentada de dois a três meses, esse valor era de 101,7 pontos, de quatro a seis meses - 102,3 pontos, e quando amamentada até 7 a 9 meses - já 106 pontos. Um efeito importante da amamentação prolongada sem alimentação complementar é a consolidação de uma atitude emocionalmente positiva em relação ao processo de alimentação e comunicação, baseada na formação de reações neuroendócrinas persistentes no corpo da mãe. Parar de amamentar na infância