5. W przedszkolu dziecko otrzymuje wszechstronny rozwój w specjalnych zajęciach z nauczycielami. Wraz z wizytą w przedszkolu dziecko zaczyna postrzegać otaczający go świat bardziej wszechstronnie i wszechstronnie. Codziennie otrzymuje nowe informacje na temat struktury otaczającego go świata, zarówno od dorosłych, jak i od dzieci. Swoją wiedzą i doświadczeniem dzieli się z innymi, a także z zainteresowaniem przejmuje doświadczenia innych. W przedszkolu dzieci zajmują się muzyką, tańcem, rysunkiem, modelowaniem, projektowaniem, aplikacjami, czytaniem bajek, wierszy i inscenizacjami. Również w przedszkolu prowadzone są zajęcia mające na celu przygotowanie do szkoły: zajęcia z arytmetyki, rozwoju mowy, czytania. Zajęcia wychowania fizycznego są w przedszkolu obowiązkowe. Zapewnienie tego wszystkiego dziecku w domu jest po prostu niemożliwe. Rodzice nie mają na to niezbędnych zasobów (czasowych, edukacyjnych, technicznych). Dzięki tym wszystkim zaletom przedszkola nad edukacją domową rodzice szybko zaczynają zauważać nie tyle negatywne przejawy w zachowaniu dziecka w okresie adaptacyjnym, ile duże pozytywne zmiany. Wielu rodziców twierdzi, że oprócz tego, że ich dziecko usamodzielniło się, nagle odkrywa w nim zdolności muzyczne, których nigdy wcześniej u niego nie zauważyli! A ich dziecko przestało być agresywne i uparte, ale stało się spokojne i uległe. Wszystko to wynika z faktu, że w przedszkolu tworzone są warunki niezbędne dla korzystnego rozwoju umysłowego dziecka..