W ostatniej części próbowaliśmy wspólnie z Wami zbadać, czego boją się dorośli i dzieci. Dowiedzmy się dalej? U dorosłych i u dzieci lęki mają te same korzenie: boimy się samotności, utraty miłości bliskich osób lub ich zaufania, utraty ochrony. Cechy lęków dzieci. Dziecko znajduje się w pozycji zależnej na rodziców: nie ma możliwości decydowania i wyboru, jest jedynie możliwość dostosowania się, dostosowania się do wymagań i przestrzegania zasad. Myślenie dzieci charakteryzuje się maksymalizmem i egocentryzmem: postrzegają siebie jako przyczynę wszystkiego tak się dzieje i ich punkt widzenia jako jedyny możliwy. Bliscy dorośli są postrzegani przez dziecko jako źródło życia i niewzruszonej mocy. Właściwości dziecięcego myślenia przyczyniają się do tworzenia mistycznych związków przyczynowo-skutkowych, które pomagają dziecięcej psychice wyjaśnić rzeczywistość i zyskać stabilność. Zachowałam się dzisiaj źle, przez co mama ze mną nie rozmawia. Myślę, że już nigdy mi nie wybaczy.📍Rozczarowałam tatę, bo się przestraszyłam i płakałam. Jeśli to się powtórzy, zamieni mnie na innego, odważnego syna, aby wyjaśnić sobie przyczyny i skomplikowane powiązania wydarzeń z życia rodziny, dziecko posługuje się swoją logiką, wymyśla magiczne warunki, aby to zrekompensować! własnej bezradności, w której wszystko będzie dobrze.📍 Jeśli będziesz posłuszny, zjesz zupę i dostaniesz piątki, mama i tata pogodzą się i nie dostaną rozwodu. Strach dzieci może być spowodowany fiksacją na punkcie sytuacji, w której rodzic zachowywał się niewłaściwie. Na przykład, gdy dziecko krzyczało na dźwięk pękającego balonu, a mama długo rozmawiała o tym z tatą. Taka sytuacja może utrwalić u dziecka strach przed piłkami. Jeśli dla mamy jest to ważne i tak bardzo na to zwraca uwagę, to naprawdę warto się wysilać, jest się czego bać, żeby dziecko dostało to, czego chce musi to dostać od rodziców. Jeśli nie da się tego zrobić bezpośrednio, manipulacja staje się szansą, m.in. poprzez przeżycie strachu. Boję się zostać sama w pokoju przy zgaszonym świetle, bo spod łóżka wypełznie Babayka więcej czasu z mamą i wspólne spanie z nią. Strach może być sposobem na wyrażenie zakazanych uczuć lub odgrywanie nagradzanych zachowań w rodzinie. Tata mówi, że „mężczyźni nie kuliją się przed dentystą”, a ja nie powiedzieć komukolwiek, że boję się iść do dentysty. Ale teraz boję się myć zęby, żeby coś się nie stało i trzeba było znowu jechać do kliniki. Dziecko zamiast złości może odczuwać uczucie zastępcze, na przykład strach. „Mama mówi, że nie muszę być pełna życia i odważna. Jestem jej księżniczką, która zawsze jest schludna i taktowna. Boję się utraty miłości matki, więc gdy chcę krzyczeć lub walczyć, boję się, płaczę i wzywam pomocy. Nie ma idealnych dorosłych i nie da się stworzyć warunków, w których dziecko by tego nie zrobiło doświadczyć lęków. Ale z naszej strony możemy nauczyć dzieci doświadczania tej emocji. Co więcej, umiejętność przeżywania i radzenia sobie ze strachem trzeba opanować właśnie w dzieciństwie, aby człowiek jako dorosły mógł zrozumieć swoje lęki i z nimi pracować. Czy pamiętasz swoje dziecięce sposoby pośredniego proszenia o to, czego chcesz? A może jakieś niewerbalne wiadomości od rodziców? Napisz poniżej ✍