Benefício secundárioContinuo publicando materiais da série “Meus métodos em massa”. Este artigo focará nos benefícios secundários. Um pouco de teoria Sabe-se que oito em cada dez clientes, na verdade, tentam “preservar sua neurose”. Via de regra, eles querem eliminar a dor do sofrimento, em vez de resolver o problema em sua essência. O fato de o cliente “ficar com o problema” é um bom desejo. O objetivo positivo do problema é o ganho secundário. Perceber o benefício é uma das principais tarefas de um especialista... Bem, tudo bem, como dizem das palavras aos atos... Vejamos o “benefício secundário” usando o exemplo do medo da morte. Você pode “substituir” qualquer outro sentimento ou estado em vez do medo - “Marat, tenho muito medo da morte do meu filho. Esse medo é constante e não me abandona.” Se você olhar esta frase, poderá destacar: “eu” - que, via de regra, não se realiza, “tenho medo” - ação, e o objeto do medo é "morte". “Tenho medo da morte” é o que o cliente está sentindo; a própria fonte do medo, ou seja, “eu”, é quase sempre “engolida”. Primeiro, fixamos a responsabilidade – “Quem tem medo da morte...? ” - Vou esclarecer. “Eu…” – responde rapidamente o cliente, sem perceber esse “eu”. Repito a pergunta – “Então quem tem medo da morte de um filho... Quem é o autor desse sentimento?” ?!” - ela percebe surpresa. Eu conserto - “Então é você quem está com medo...?” “Sim”, ela responde. Dessa forma, transferimos o problema do estado de “acontece” para o estado de “eu crio e faço”. A próxima pergunta mágica é lógica – para quê? Procure o benefício secundário “Por que você sente medo...?” ou você pode perguntar de uma forma diferente: “Por que é importante para você sentir medo...?” - “Eu não quero sentir esse medo...” - o cliente está tentando “saltar” da responsabilidade - “Vamos fazer assim, o medo é seu, né? – acena com a cabeça – “Você está testando ele, certo?” “Sim”, ela responde. "Para que?" - Devolvo-lhe a responsabilidade - “Talvez seja assim que demonstro amor e carinho pelo meu filho...” - depois de pensar, ela responde - “Então o seu amor é o medo da morte?” - Peço que confirme o que foi dito. Ela - “Parece que sim...” Sorri ao perceber esse absurdo - Quando você sente medo, como você se comporta com seu filho? – esclareço o “amor” dela - eu o controlo em tudo. A seguir, o cliente fala sobre controle: “Não suba em árvore...”, “Não nade muito...”, “Não brigue com os meninos...”, “Lave as frutas, os germes vão entrar...”, etc. Na verdade, todo esse controle pode ser reduzido à frase – “Não viva”! Ao “matar” as manifestações infantis, o que ela realmente quer? Vamos esclarecer... - “Quando seu filho se comporta corretamente, o que você pensa dele....?” - Continuo revelando... - “Estou calmo - ele é ótimo...” - “Diga-me, quando ele está ótimo, você o sente perto de você....?” - Estou “sondando” outro território chamado “não se afaste” - “Sim, eu sei que está tudo bem com ele, estou tranquilo...” - exalando, ela diz: “O que acontecerá se ele se comportar como uma criança de forma natural e despreocupada?” - pergunto - “Ah, vou ficar meio solitária...” - ela entrou em contato com um sentimento “oculto” - “E se ao mesmo tempo você tiver um homem amado?” - “preencher” a solidão - “Você vai sentir esse medo?” Ela apresentou uma foto - “Sabe, Marat, acho que não...” - “Vamos lidar com a solidão e deixar nosso filho sozinho...?” – sugeri sorrindo. Ela concordou alegremente... Nada acontece em uma pessoa à toa. O medo da morte permitiu à cliente manter o filho perto dela, preenchendo assim o vazio da solidão. Quando ele “nadou para longe”, “subiu alto”, afastou-se dela - surgiu instantaneamente o medo da morte e, como consequência, “do assassinato das manifestações infantis”. A raiz do medo da morte é a solidão, e é com isso que primeiro precisamos trabalhar neste caso... Portanto, o benefício secundário neste exemplo é evitar a solidão. PS: Cada um de vocês provavelmente experimenta certos sentimentos negativos. Ao dizer para si mesmo - “Sim, este é o meu sentimento, sou eu quem o sente...” Você pode assumir a responsabilidade... Em seguida, usando a pergunta mágica - “para quê?” Você poderá “desempacotar” o negativo e descobrir qual é o verdadeiro motivo, ou seja, descobrir o “Benefício secundário”Psicólogo