Este artigo é baseado em minha https://www.b17.ru/forum/topic.php?id=47700 consulta de demonstração com um cliente em o pedido de medo de começar a levar seu filho ao jardim de infância. Minha filha completou 3 anos e era a vez dela ir para o jardim de infância, mas minha mãe lamentou muito mandá-la para lá. Claro que tinha uma avó por perto (a mãe da mãe da menina), que tinha que trabalhar muito e passar pouco tempo com a filha. E agora ela estava tentando resolver seu problema às custas da filha e da neta. A avó reclamou que a criança seria totalmente afastada da escola, pois se tornaria bastante adulta e não precisaria mais dos pais. E agora, enquanto ainda faltava tempo para a escola, não havia necessidade de deixar a filha e criá-la sem a ajuda do jardim de infância. A própria mãe da menina acreditava que seu filho ainda era pequeno, indefeso, não conseguia se defender e. era melhor mantê-lo mais perto de si. Ao mesmo tempo, sua situação financeira não lhe permitiu recusar uma vaga em um jardim de infância econômico e se envolver de forma independente no desenvolvimento da criança. Minha mãe defendeu muito ativamente a posição de que ela era uma mãe ideal, já que estava inteiramente focada em fazer. tudo o que é possível e impossível para seu filho. Ela mesma, por ter sido criada por uma mãe solteira que sempre trabalhou incansavelmente, foi privada de muito, e por isso procuraram fazer com que sua filha crescesse na prosperidade: para que ela tivesse verduras e frutas frescas em sua alimentação o ano todo redondo; dieta balanceada; roupas bonitas e confortáveis; e assim por diante. O que mais a assustou foi a perda de controle sobre como a criança interagiria com outras crianças, às quais foi atribuído o papel de indivíduos maus e egoístas. A mãe tinha certeza de que somente com a participação e intercessão ativa dela e do marido sua filha não ficaria ofendida. Não é difícil imaginar que com essa visão de uma criança como um ser indefeso, ela realmente se sentirá uma vítima e terá inveja dos outros. É triste, mas a cliente interrompeu o trabalho e o que ela queria, mas não teve tempo para isso. diga a ela, decidi escrever em forma de artigo. Afinal, ela não é a única e o caso dela está longe de ser único. Portanto, dê aos seus filhos a oportunidade de construir seus próprios relacionamentos com outras crianças. Acredite, eles não se deixarão ofender mesmo sem a sua participação direta. Os melhores brinquedos educativos para uma criança são aqueles que ela brinca com outras crianças. As vitaminas mais necessárias para a saúde do seu filho estão nos frutos do seu amor por ele, da sua aceitação e da atenção a ele. Encontre tempo para realmente estar perto deles e não estar formalmente presente em um estado de semi-desmaio por falta de sono e cansaço. Vista seu filho com o calor e o carinho que vem do seu coração, com a confiança de que ele pode enfrentar. dele sem você! Claro, é necessário que essas palavras e as ações que as confirmam venham da própria autoconfiança e dos próprios sentimentos de segurança neste mundo. Como tratar uma criança para que ela cresça feliz e preparada para uma vida independente? É muito simples: você precisa ver nele, antes de tudo, uma pessoa, uma personalidade. Isso significa que desde muito cedo ele tem desejos próprios, separados dos pais, ditados por suas necessidades. Desde o nascimento, a criança se comunica com os pais, e é apenas uma questão da disposição destes últimos em ver e ouvir seus sinais. Uma pessoa é uma pessoa desde o primeiro momento do seu nascimento e até antes dele, ainda no período pré-natal. Os adultos não querem levar a sério uma conversa com uma criança, justificando-a primeiro pelo fato de que, por não falar, não entende o que lhe é dito. Então a criança começa a falar, mas os pais sempre encontram desculpas para sua relutância em entrar em um diálogo pleno com a personalidade da criança. E basta conversar com a criança, sem esquecer de fazer uma pausa para ouvir a resposta! Ao mesmo tempo, é importante lembrar constantemente que ele já é digno do seu respeito como outra pessoa de pleno direito, e.