Do autor: o artigo foi publicado na revista "Bulletin of Integrative Psychology" edição 8 2010. ed. Kozlov V.V. O problema da saúde mental tem atraído a atenção de muitos pesquisadores de diversas áreas da ciência e da prática: médicos, psicólogos, professores, filósofos, sociólogos, mas somente em 1979 a Organização Mundial da Saúde introduziu o conceito de “saúde mental”. como um estado de bem-estar mental, caracterizado pela ausência de fenómenos mentais dolorosos e que proporciona uma regulação adequada do comportamento e da atividade à realidade envolvente. A principal condição para o bem-estar mental é um ambiente calmo e amigável criado através da presença constante dos pais. ou seus substitutos, que estejam atentos às necessidades emocionais da criança e realizem a supervisão necessária. O aspecto psicológico da saúde mental envolve atenção ao mundo interior da criança: à sua confiança ou falta de autoconfiança, às suas capacidades, à sua compreensão de. suas próprias habilidades e interesses; sua atitude em relação às pessoas, ao mundo ao seu redor, aos eventos sociais em andamento e à vida pré-escolar como tal, como nenhuma outra, é caracterizada por uma forte dependência de um adulto, e a passagem desse estágio de desenvolvimento da personalidade é em grande parte determinada pela forma como o. desenvolve-se o relacionamento da criança com um adulto. O estilo de atitude dos adultos em relação influencia a criança não apenas no desenvolvimento de um determinado estilo de comportamento infantil, mas também na saúde mental das crianças; Assim, a incerteza de uma criança sobre a atitude positiva de um adulto em relação a si mesma ou, inversamente, a confiança numa avaliação negativa dela como pessoa provoca agressividade reprimida. Se uma criança percebe a atitude de um adulto em relação a si mesma como negativa, então as tentativas do adulto de encorajar a criança a comunicar fazem com que ela se sinta envergonhada e ansiosa. Um déficit de longo prazo de comunicação emocionalmente consonante entre pelo menos um adulto e uma criança dá origem à incerteza deste último sobre a atitude positiva dos adultos em geral em relação a ele, causa um sentimento de ansiedade e um sentimento de sofrimento emocional em muitos dos filhos. os problemas têm origem em relacionamentos rompidos (problemáticos) com os pais. A atitude perturbada dos pais, especialmente da mãe, é considerada um fator significativo na ocorrência de certos transtornos de desenvolvimento mental em crianças. Assim, alguns pesquisadores consideram a atitude materna inadequada em relação a uma criança na primeira infância como um fator ambiental no desenvolvimento da esquizofrenia (Skoblo, Severny, Balandina). A comunicação com a criança por meio do tipo double bind, quando uma mensagem contradiz a outra, e a falta de lógica no comportamento dos pais contribuem para a progressão dos distúrbios do pensamento. A violação dos processos associativos, da capacidade de pensamento lógico e do pensamento conceitual tornam a criança incapaz de compreender e atender às demandas contraditórias dos pais (Eidemiller, Justitskis Observações e dados de pesquisas mostram que uma educação excessivamente rígida ou mesmo despótica se desenvolve em crianças assim). traços de caráter como incerteza, timidez, medo, dependência e, menos comumente, excitabilidade e agressividade. A atenção excessiva e a satisfação de todos os desejos da criança levam ao desenvolvimento de traços de caráter histérico com egocentrismo e falta de autocontrole. A falta de educação como tal leva à excitabilidade e a um tipo de comportamento anti-social. A desarmonia nas relações familiares e na educação familiar ou perturbações na área das relações entre pais e filhos afeta a saúde mental ou problemas de saúde das crianças. ainda não consegue navegar bem nos meandros da comunicação interpessoal, não é capaz compreender as causas dos conflitos entre os pais, não tem meios para expressar os seus próprios sentimentos e experiências. Portanto, as brigas entre os pais são percebidas pela criança como um acontecimento alarmante que ela tende a sentir;.