I'm not a robot

CAPTCHA

Privacy - Terms

reCAPTCHA v4
Link



















Original text

De la autor: Un articol despre ceea ce se întâmplă cu un copil la o vârstă atât de dificilă va ajuta părinții să-și înțeleagă „copilul” și să îmbunătățească relațiile în familie „Când copilul a crescut, este timpul ca părinții să învețe să stea pe picioarele tale.” Francis Hope Și acum a apărut un copil în casă! Atât de mici, neputincioși, părinții îl înconjoară cu atenție și grijă, iar el, la rândul său, începe să le mulțumească cu zâmbetul și dorința de a fi mereu acolo. Copilul crește, părinții grijulii încearcă acum să-și educe și să-și dezvolte „copilul”. Îi prezintă lumea din jurul lor: îi duc la teatre, muzee, grădini zoologice și se bucură să urmărească surpriza și admirația bebelușului. În copilăria preșcolară, cel mai important mediu pentru un copil sunt cei dragi când sunt în apropiere, bebelușul este și el calm. Leagă-ți șireturile, citește o carte, explică ceva ce nu înțelegi. Mama și tata sunt primii profesori ai copilului la lecțiile despre comunicarea cu ceilalți. Prin exemplul lor, și uneori prin sfaturi, își ajută copiii să se adapteze la diversitatea mediului lor social, care se extinde în fiecare an: curtea, strada, grădinița, clasa I... Treptat, cercul de oameni semnificativi pentru copil. se extinde, iar colegii încep să ocupe primul loc. Pe măsură ce timpul trece, copilul ia din ce în ce mai mult decizii independente. El însuși începe să-și aleagă prietenii, la ce cluburi să meargă, ce să facă în timpul liber, copilul își dezvoltă noi interese, care uneori nu coincid cu interesele părinților, iar în acest moment se confruntă cu indignare pentru Prima dată. Și copilul începe să se compare cu un adult și ajunge la concluzia că nu există nicio diferență între adulți și el. Începe să ceară celor din jur să nu mai fie considerat mic își dă seama că are și el drepturi. Adolescentul începe să se simtă adult, se străduiește să fie și să fie considerat un adult, își respinge apartenența la copii. Iar copilul începe să reziste cererilor neprotejate anterior din partea părinților, apărându-și mai activ drepturile la independență. Dar, în ciuda opoziției externe din partea adulților, adolescentul simte nevoia de sprijin. Frecvente schimbări de dispoziție, de la bucurie nestăpânită la descurajare și înapoi, sunt, de asemenea, caracteristice acestei vârste. Mai mult decât atât, motive evidente semnificative pentru astfel de schimbări emoționale de multe ori pur și simplu nu există. Adolescentul începe să-și gestioneze emoțiile și de foarte multe ori poate ascunde anxietatea, entuziasmul și durerea sub masca indiferenței. Și în anumite circumstanțe (conflicte cu adulții, prietenii), un adolescent poate manifesta o impulsivitate mai mare în comportament. Uneori, din cauza resentimentelor severe, este capabil să fugă de acasă și chiar să încerce să se sinucidă. Am așteptat atât de mult ca copilul să devină independent, dar ne-am confruntat cu schimbări în relații și a apărut frica: și dacă influența prietenilor? Este copilul meu bine pregătit pentru provocările care îl așteaptă la fiecare pas? Dacă încearcă berea? Dacă... Sentimentele de vinovăție, frică, disperare se înlocuiesc reciproc și asta se întâmplă pentru că părinții își amintesc de ei înșiși la această vârstă și doresc foarte mult să-și protejeze copiii de griji. Foarte des pun întrebarea: „Am făcut totul bine?”, pentru că îmi doresc cu adevărat să fiu un părinte „bun” Și, în unele cazuri, părinții pur și simplu nu au timp să înțeleagă „când a devenit copilul adult? ”, și nu-i recunosc dreptul la independență. Continuând să comunice cu copilul în limba familiară părinților (ca și înainte), aceștia întâmpină agresiune. Copilul încearcă să arate prin comportament și răspunsuri că este diferit, iar tu trebuie să comunici cu el la un nou nivel. Foarte des în acest moment apar conflicte, certuri care în unele cazuri se pot termina în acuzații și înstrăinări. În acest moment, atât copilul, cât și părinții se simt nefericiți. Când se întâmplă acest lucru, este de ajutor să încercăm să ne înțelegem. Și dacă vă înțelegeți, atunci poate că veți putea vorbi despre sentimente - și.