Do autor: O artigo foi publicado em: “Pedagogia e psicologia: teoria e prática da pesquisa atual.” Materiais da conferência científica e prática internacional. (m. Lviv, 1-2 Chervenya 2012). – Lviv: “Sono pedagógico de Lviv.” 2012 – 112 pág. pp. 9-12.ILUSTRAÇÃO PRÁTICA DO PROCESSO DIAGNÓSTICO NA LINHA DA ANÁLISE TRANSACIONAL Por diagnóstico entendemos o processo de coleta de informações, classificando-as na cabeça do terapeuta para determinar o plano geral da terapia [4, p.62] . Qualquer que seja a direção teórica escolhida pelo especialista, o trabalho eficaz e consciente só é possível se a personalidade do cliente for diagnosticada [13, p. 111]. A análise transacional, como uma das áreas da psicoterapia em desenvolvimento dinâmico, criou seu próprio sistema de diagnóstico, contendo muitas categorias diagnósticas autossuficientes. Em contraste com a abordagem clínica tradicional, desenvolvida principalmente na medicina, a linguagem da análise transacional é mais fácil de entender para uma ampla gama de especialistas familiarizados com os princípios básicos do método [2]. um caso de cliente, descrito anteriormente na prova do programa de treinamento psicoterapêutico. Os examinadores foram Gusakovsky V.E., vice-presidente da associação internacional de análise transacional, treinador e supervisor de TA, e Bulgakova E.G., analista transacional certificado. Uma das categorias de diagnóstico mais populares são os estados de ego. No nosso caso, ao analisar os estados funcionais do ego, foram identificados pais controladores pronunciados e criança adaptativa [4, p. Também identificamos uma série de contaminações - percepções errôneas dos estados do ego da Criança ou dos Pais como os estados do ego do Adulto [4, p. 25]. O efeito terapêutico na análise transacional geralmente começa com a descontaminação, isto é, a limpeza dos pensamentos dos Adultos e das avaliações da realidade dos preconceitos dos Pais e das ilusões das Crianças [4, p. No nosso exemplo, as contaminações foram as seguintes: 1. “Se você não sabe fazer algo, então é melhor não assumir.”2. “Um homem deve ser capaz de fazer tudo em casa.”3. “Uma mulher deve tomar decisões.”4. “Sou desajeitado”5. “Você precisa controlar os sentimentos” Também na análise transacional, é dada atenção ao estudo das instruções dos pais (proibições) e contra-ordens (condutores), que podem ser refletidas esquematicamente na matriz do cenário [4, pp. 47-49] . Nossa cliente herdou de sua mãe as instruções “Não sinta”, “Não fique perto”, “Não faça”, o programa “Se não sabe, não tente” e o contra- instrução “Seja perfeito”. No processo de educação, o pai transmitiu a ordem “Não cresça”, o programa “Ouça sua mãe” e o motorista “Por favor, os outros”. Stroking é um dos conceitos-chave da análise transacional [3, 10]. Compilar um perfil de AVC resume-se a identificar a tendência do cliente para dar, aceitar, pedir e recusar AVC positivos e negativos [9]. No nosso exemplo, o cliente muitas vezes dá golpes positivos e negativos; muitas vezes aceita os negativos, raramente os positivos; não pede nada positivo, mas muitas vezes pede (inconscientemente) negativo; às vezes recusa traços positivos e nunca recusa os negativos. O próximo passo no diagnóstico da personalidade analítico-transacional é a determinação das adaptações pessoais do cliente [8, 12]. Nosso cliente utiliza vários tipos de adaptações de personalidade. Externamente, ela demonstra um tipo histérico, pois monitora cuidadosamente a atratividade de sua imagem e um de seus principais motivadores parentais é “agradar aos outros” [4, p.277]. Durante o estabelecimento da aliança terapêutica, a principal área de contacto passou a ser o pensamento e surgiu o condutor “ser perfeito”, que nos apontou a adaptação obsessivo-compulsiva inerente ao cliente em muitas situações da vida [4, pág. 330]. Em situações emocionalmente significativas e traumáticas, o comportamento passivo muitas vezes se manifesta, os pensamentos começam a, 2010.