Există o opinie atât de bine întemeiată în comunitatea profesională, încât psihoterapia îi ajută pe oameni să devină mai conștienți, independenți și mai maturi. Că terapeuții oferă oamenilor sprijin și susțin dorințele lor. Că în procesul terapeutic o persoană începe să ia propriile sale decizii responsabile. Mulți dintre noi am auzit, iar unii dintre noi chiar au experimentat, că acest lucru este într-adevăr adevărat. De asemenea, se știe că există rezistență în procesul terapeutic. În cea mai generală formă, descriptiv, fără a aprofunda diferențele de abordări, putem spune că rezistența este atunci când o persoană se străduiește în mod conștient pentru ceva, dar inconștient își pune obstacole în fața sa. Vrea să vorbească, dar nu știe ce, totul i-a zburat din cap. Vrea să vină la ședințe la timp, dar se dovedește că de fiecare dată întârzie o jumătate de oră. Vrea să se comporte ca un adult și responsabil, dar în schimb plânge ca un copil mic și nu-și amintește nimic din ceea ce s-a întâmplat în timpul ședinței. Abordări diferite oferă explicații diferite pentru ce se întâmplă acest lucru. Efectul rezistenței este asociat cu trăsăturile structurale ale vorbirii, cu transferul, cu calitatea contactului dintre terapeut și client etc., etc. În psihologia eului există chiar și o specificare atent dezvoltată a teoriei rezistenței sub formă de o clasificare a apărărilor psihologice, însoțită de instrucțiuni detaliate că în ce cazuri ar trebui făcută Recent, mi-a venit o presupunere despre de ce altcineva ar putea rezista acțiunilor și mai ales declarațiilor terapeutului. Experiența propriei mele activități din ambele poziții (terapeutic și client) îmi spune că există mesaje parentale care ne adresează în mod formal aceleași valori care se realizează în procesul terapeutic. Iată, de exemplu, câteva fraze comune pe care copiii le aud de la părinți în situații amenințătoare și nesigure: „Fă ce vrei” (dorință) „Este treaba ta, depinde de tine să decizi” (responsabilitate, autor) „Ce crezi?" (independență, autor) „Bravo...” (sprijin) „Sunteți independent cu noi” (independență, responsabilitate) „Ești deja adult” (maturitate, independență) „Înțelegi ce faci?...” (conștientizare) Dacă terapeutul spune: „Puteți spune orice doriți”, iar clientul, datorită particularităților istoricului său familial, aude: „Spune ce vrei, oricum nu te ascult”, este destul de așteptat ca rezistența să apară în acest proces. Adică, pur și simplu, vă puteți aștepta ca clientul să nu spună ce vrea. Sau o va face, dar în același timp se va comporta ca și cum ar fi fost violat. Sau o resping. Sau altceva rău Chiar dacă îți filtrezi discursul cu mare atenție, cu siguranță va exista cineva pentru care ceea ce este filtrat va fi ofensator și traumatizant. S-ar părea că puteți înlocui expresia „Spune ce vrei” cu formula clasică „Poți spune orice îți trece prin cap”. Dar nu. S-ar putea să credeți că niciunul dintre noi nu a auzit vreodată de la părinții noștri fraza „Cum a putut să-ți vină în cap așa ceva!”, după care s-ar putea să nu-ți vină în minte nimic deloc de ceva vreme. Semnificațiile traumatice sunt potențial prezente în aproape orice enunț - și, desigur, și în absența unui enunț. Este foarte ușor pentru o persoană să citească tăcerea terapeutului ca fiind dezaprobatoare dacă părinții l-au pedepsit cu tăcere în copilărie. În același timp, mi se pare că în contextul pe care îl iau în considerare acum, aspectul universal al caracterului traumatic al afirmațiilor este absent. Adică, presupun că prezența unui factor traumatic și puterea acestuia sunt caracteristici ale poveștii unice a fiecărei persoane. După părerea mea, cea mai bună cale de ieșire din această situație este ca clientul să-i spună terapeutului că unele dintre ele (ale terapeutului). cuvintele provoacă disconfort. Nu este nimic rușinos sau stupid în asta; aceasta este o informație importantă și semnificativă despre istoria propriilor relații. Cât despre poziţia terapeutică, atunci.