Ai grijă de copiii tăi, nu-i certa pentru farse. Răul zilelor tale rele Să nu-i iei niciodată. Nu fii serios supărat pe ei, Chiar dacă au greșit cu ceva, Nimic nu este mai valoros decât lacrimile care au coborât din genele celor dragi. Dacă oboseala te doboară din picioare, nu poți face față, dar fiul tău se va apropia de tine sau fiica ta își va întinde mâinile. Îmbrățișează-i strâns, prețuiește afecțiunea copiilor Aceasta este fericirea! un moment scurt, grăbește-te să fii fericit. La urma urmei, se vor topi ca zăpada primăvara, Aceste zile de aur vor fulgeră Și copiii tăi își vor părăsi vatra natală pe măsură ce vor crește. Răsfoind albumul cu fotografii din copilărie, Amintește-ți cu tristețe trecutul Despre acele zile în care eram împreună. Cum îți vei dori să te întorci din nou în acest moment, ca să le poți cânta micuților un cântec, să le atingi obrajii cu buze tandre. Și cât în ​​casă sunt râsete de copii, Nu există unde scăpa de jucării, Sunteți cei mai fericiți din lume, Vă rugăm să aveți grijă de copilăria voastră Părinți, nu vă creșteți copiii! Ei vor fi tot ca tine Prin urmare, dacă nu ești mulțumit de relația ta cu copiii tăi, schimbă-te, schimbă relațiile din familia ta între adulți, abia atunci va trece ceea ce vei trece emoțional sau sub formă de experiență și abilități de relație! pentru cei dragi schimba copiii In acelasi timp, IUBIREA este un moment obligatoriu si cheie in relatii (A nu se confunda cu faptul ca vrei sa cresti un copil ca o persoana buna, inteligenta, etc. principalul lucru este să-i oferi copilului posibilitatea de a se simți FERICIT). Gândiți-vă la etimologia cuvântului EDUCAȚIE - Suplimentare - completare a nutriției. Acesta este ceva pe care doar părinții îl pot oferi. Din momentul în care se naște un omuleț, toți adulții „știu” de ce are nevoie, ce este potrivit pentru el. Toată viața, în diferite instituții și în interacțiuni sociale, el va fi învățat ce este „bun” și „corect” pentru el. Și doar părinții lui îl pot iubi pur și simplu; să-l iubești așa cum este - să nu vrei nimic de la el, să nu-l corectezi, să nu-l corectezi, ci pur și simplu să-L IUBESC și prin urmare să-l înveți să se iubească pe sine și deci să iubească lumea și ceilalți oameni. Și cel mai important, prin dragoste pentru el, părinții îl învață să se iubească și să se accepte, să se simtă încrezător, necesar și semnificativ în lume, ceea ce, fără îndoială, îl va determina să se simtă FERICIT. Acesta este scopul EDUCAȚIEI. Dacă analizați, sistematizați și generalizați teoria și practica muncii psihoterapeutice cu copiii, puteți rezuma tot ce s-a spus și trageți o concluzie foarte simplă și, cel mai important, utilă pentru uz practic - La urma urmei, dacă vă uitați la ea. analizați, adică sortați în bucăți, ceea ce se întâmplă în relația voastră cu copiii, înțelegeți motivul a ceea ce se întâmplă, apoi puteți prelua controlul asupra oricărei emoții distructive (indezirabile pentru dvs. și pentru cei dragi) și puteți înțelege motivul. pentru astfel de emoții ale celor dragi, dacă înțelegem ceva, înseamnă că îl controlăm! În acest caz, orice greșeală de educație poate fi corectată cu ușurință și orice griji se calmează și își găsesc locul constructiv. Și în mod miraculos, relațiile dintre toți membrii săi se îmbunătățesc în familie. Și vine conștientizarea sentimentului unei vieți de familie fericite și a bucuriei de a fi părinte! Motivele care contribuie la formarea nevrozismului (isterie, apariția nevrozelor, frici care se dezvoltă în fobii, anxietate etc.) la un copil: 1. Există prea multe restricții pentru un „Nu se poate”, ar trebui să existe trei „Posibil” - raportul este imposibil/posibil = 1/3;2. Incoerență cu cerințele adulților semnificativi (îngrijiți). (Inconsecvența cerințelor pentru copil din partea membrilor familiei) - educație alternativă; Pretenții crescute față de copil;4. Încălcarea cerințelor consecvente pentru copil (trebuie să fie - dacă astăzi nu este posibil, atunci mâine și poimâine nu este posibil);5. Natura sistemică a creșterii este perturbată (creșterea trebuie raționalizată. Creșterea – din cuvinte – „încărcarea” „nutriției” (cu energia iubirii); 6. Dominarea strictă a unuia dintre soți - părinții cu copil; 7. . Bariera de comunicare între tată și copil (dacă există tată în casă), și de asemenealimitarea influenței tatălui în procesul de creștere (dacă nu există deloc tată în familie, se construiește un sistem complet diferit de relații, un stil diferit de relații);8. Conflictul în relațiile de familie - perturbarea relațiilor interpersonale dintre părinți pot fi identificate doar PATRU motive pentru comportamentul „rău” al copiilor care nu se potrivește părinților: COMPORTAMENTUL RĂU AL COPIILOR1. Dorința de a atrage atenția. (Puțină atenție. Dorește să atragă atenția);2. Dorința de a controla. (Puterea asupra situației, adulți, colegi);3. Răzbunare;4. Frica de esec. (Te-e teamă că cineva o are mai bine, că nu-l iubește etc.) După ce ai stabilit care dintre aceste patru motive se comportă copilul tău, acordă-i mai multă atenție sau sprijină-l în ceva și copilul își va recăpăta bucuria și calmul. Iar in concluzie voi da cateva reguli CUM SOCORDI CORECT COPILULUI, pentru a nu traumatiza psihicul si a nu devaloriza personalitatea copilului.1. Criticați nu persoana în ansamblu (nu individul), ci acțiunile sale specifice; Vorbește despre sentimentele tale despre ceea ce nu-ți place;3. Arată-ți respect față de persoană, credința ta că se poate schimba, acordă-i credit;4. Evitați cuvintele și intonațiile care pot jigni o persoană;5. Nu comanda, dar oferă persoanei de ales. 1. Proporția de aur a creșterii Este dificil pentru o persoană să fie de acord cu critica față de sine dacă nu are convingerea fermă că este „în general bun”, că este necesar și important pentru cei dragi, adică dacă. nevoile psihologice de bază ale persoanei: siguranță, securitate și stabilitate, dragoste, sentiment de apartenență, stima de sine și respect din partea celorlalți. Satisfacerea acestor nevoi este la fel de importantă pentru psihicul unui copil, precum sunt vitaminele pentru corpul său. Sigiliile de aprobare sunt un mijloc de îndeplinire a acestei sarcini serioase. Aceste semne pot fi o privire bună, o atingere blândă, o ascultare atentă și, bineînțeles, laudă verbală. Proporția de aur a educației indică raportul de aprobare și critică în adresele către copil. Aceasta este o „proporție 4: 1”: patru note de aprobare pentru fiecare remarcă critică eventual să fie percepută de copil şi utilizată de acesta în dezvoltarea lui.2. Separați critica și sentimentele. Separați critica și exprimarea propriilor sentimente. Critica utilă este întotdeauna calmă. Dacă experimentați iritare, resentimente, furie, frică, anxietate, nu vă veți putea ascunde sentimentele, ele vor trece cu siguranță în cel mai inoportun moment; Prin urmare, în perioadele de „furtună”, este mai bine să refuzați critica și să o lăsați până la vremuri mai bune, „mai calme”.3. Vorbește cu calm despre sentimentele tale despre ceea ce nu-ți place.4. Critica binevoitoare Critica ta va fi de folos copilului dacă comentariile indică dragostea și respectul tău pentru copil. Dragostea și respectul pot fi transmise printr-o intonație blândă, o privire blândă, atentă, cuvinte blânde: „Fiică, ascultă...”, „Fiule, vreau să-ți spun...” Evitați cuvintele și intonațiile care pot jigni o persoană. 5. Critica acțiunilor Critica utilă privește acțiunile și acțiunile copilului, dar nu și personalitatea acestuia.6. Critici specifice. Critica utilă include dorințele dvs. specifice. Spune-le copiilor tăi în mod specific ce anume nu-ți place la acțiunile lor, asigură-te că te înțeleg.7. Critica creativă: critica utilă include nu numai ceea ce nu ești mulțumit, ci și ceea ce vrei de la copilul tău. Pune un accent emoțional pe al doilea.8. Critică motivată: critica utilă include explicații cu privire la beneficiile comportamentului dorit. Dacă îi spui unui copil „Fă asta pentru că eu am spus asta”, atunci acesta va fi un ordin, nu o explicație. Copilul nu va putea vedea legătura dintre acțiunile sale și beneficiile pe care acestea le vor aduce Nu comanda, dar oferă persoanei o alegere.9. Credit de încredereArătați respect față de persoană, credința dvs. în ceea ce el!