Dawno, dawno temu żyły małe gnomy, które uczyły się przez całe życie. Każdy gnom przez całe życie musiał chodzić do szkoły. Część z nich poszła do szkoły z napisem na drzwiach: „Uczynimy cię najmądrzejszym i odnoszącym największe sukcesy”. A druga – do szkoły, na drzwiach której widniała skromna kartka: „Urządzisz sobie, jak chcesz”. Pierwsza szkoła znajdowała się w centrum ich głównego miasta, na centralnym placu – tak było wyposażone w doskonałe sale lekcyjne, szybki Internet, nowoczesną technologię i najsłynniejszych profesorów. Druga szkoła znajdowała się na obrzeżach, niemal w lesie. Nie było technologii ani Internetu, tylko stoły i krzesła wykonane przez same gnomy. Zajęcia często odbywały się na świeżym powietrzu – w krainie krasnali pogoda zawsze dopisywała. A najbardziej niesamowitą rzeczą było to, że same gnomy uczyły się nawzajem. W pierwszej szkole lekcja wyglądała tak: do tablicy podszedł wybitny profesor, włączył sprzęt i zaczął pokazywać i opowiadać, jak działa planeta krasnali, co się za nią kryje, do czego gnomy powinny dążyć. Mówił, że gdyby nie nowoczesne technologie, które opanował przez wiele lat, nigdy nie stałby się tak mądry i sławny. A małe skrzaty słuchały go z podziwem i marzyły, że staną się takie same: nocami siedziały w Internecie, dowiadując się, jak działają nowoczesne technologie. Czerpali coraz więcej nowych informacji, dosypywali coraz więcej nowych faktów i informacji i oczywiście byli z siebie bardzo dumni. W drugiej szkole nie było lekcji w zwykłym tego słowa znaczeniu. Ale był czas na ciągłą obserwację otaczającego nas życia. Kiedy jeden z gnomów nagle zainteresował się hodowlą gołębi, pozostałe gnomy zorganizowały konferencję, podczas której każdy gnom został poproszony o wyrażenie własnego punktu widzenia i zaleceń. Często się kłócili, dopóki nie znaleźli rozwiązania, które pasowało do wszystkich ich obserwacji. Następnie udali się do najbliższej kafejki internetowej i sprawdzili swoją decyzję w encyklopedii planetarnej. Czasem odkrywali, że dane w encyklopedii nie są dokładne. Na przykład nie było wyjaśnienia, dlaczego gołębie są monogamiczne. Encyklopedia po prostu stwierdziła ten fakt. Najciekawszymi lekcjami w ich szkole były lekcje historii - gnomy otrzymały zadanie: znaleźć logiczne niespójności w podręcznikach historii i zrozumieć, dlaczego tak jest. Raz w roku gnomy obchodziły Dzień Wiedzy. Tak przebiegły wakacje: tego dnia szkoły zmieniły uczniów i każdy, kto chciał zmienić szkołę, mógł pozostać w innej szkole przez cały następny rok – aż do nadejścia kolejnego święta wiedzy. Z drugiej szkoły gnomy przeszły do ​​pierwszej - i odwrotnie. Wybitnym profesorom pierwszej szkoły bardzo nie podobał się ten festiwal wiedzy, gdyż z jakiegoś powodu gnomy z drugiej szkoły nie chciały przyjąć ich wyjaśnień. wiara. Ciągle pytali, dlaczego. Ale krasnale z pierwszej szkoły znienawidziły jeszcze bardziej to święto wiedzy - znalazły się prawie w lesie: nie wiedziały, co robić. W pierwszej szkole zawsze im tłumaczono: co jeść, gdzie spać, co robić – ale tutaj: pełna swoboda i pełna odpowiedzialność. Stłoczyli się we wspólnej klasie i przesiedzieli tam do końca dnia nauki. Ale tym razem zdarzyło się, że jeden z krasnali z pierwszej szkoły zasnął na zajęciach ogólnych i pod koniec wakacji nie wrócił do swojej pierwszej szkoły. Kiedy obudził się w drugiej szkole, ona już żyła jak zwykle niezwykłe dla gnoma życie. Uczniowie zajmowali się swoimi sprawami: budowali domy przy użyciu nieznanej gnomowi technologii, uprawiali rośliny, pisali wiersze i piosenki, opowiadali sobie nawzajem, organizowali konferencje i święta, coś wymyślili. Tylko mały krasnal nadal nie wiedział, co robić. Któregoś dnia jeden ze skrzatów z drugiej szkoły zapytał naszego zagubionego: „Dlaczego cały czas jesteś smutny?” Krasnal odpowiedział: „Nie wiem co do zrobienia." Nic nie mogę zrobić. - Czekaj, więc dużo się uczysz w swojej pierwszej szkole? - Tak, ale u ciebie wszystko jest inne. Wszystko robisz sam! - I co? Ty też możesz to zrobić! Po prostu obejrzyj wszystko i spróbuj najpierw to powtórzyć. Nie będzie to jasne: zapytaj.