„Am fost bătut și am crescut pentru a fi bărbat.” Mulți oameni, adesea bărbați, fac acest argument în apărarea metodelor dure de creștere a părinților Și aceasta, desigur, este o premisă falsă: nu toți cei bătuți au crescut pentru a fi oameni. Și invers, nu toți cei care au devenit bărbat au fost bătuți în copilărie „Pregătesc un copil pentru viața reală, unde nimeni nu va fi la ceremonie cu el, nu va fi tratat atât de rău. Este mai bine să mă lași să predau știința.” Pare să sune logic, dar de ce nu funcționează? În primul rând, în „viața reală”, când o persoană crește și intră în contact ca adult cu lumea adulților - ce surpriză - această lume crudă se dovedește adesea a fi mult mai normală decât familia sau școala părintească, în care copilul a fost tratat ca mai jos în ierarhie, fără drepturi, umilit: cine poate fi bătut, cine poate fi strigat, cine poate fi insultat Când în viața adultă întâlnim agresori, atunci în cazuri obișnuite (nu luăm cazuri de violență acum) aceștia sunt oponenți aproximativ egali cu noi în forță - cel puțin asta sunt aceiași adulți, cu aceleași drepturi Dar când un adult pedepsește („educa” aspru un copil, explicând acest lucru cu antrenament, „. știință”, o lecție parentală, pregătire pentru o viață aspră, acest antrenament se desfășoară în cu totul alte condiții decât cele care pot apărea în viitor La urma urmei, între un părinte și un copil, există inițial o situație de inegalitate: adult este mai puternic, mai mare din punct de vedere fizic, mai autorizat. Iar copilul este complet dependent de el. Prin urmare, frica unui copil de a intra în conflict cu un adult nu mai este din top. De asemenea, furia iese din scară, care este și ea blocată, pentru că adultul nu își permite să fie supărat și suprimă rezistența Rezultatul nu este pregătirea pentru dificultățile viitoare, ci o luptă inegală în care cel mai slab pierde neapărat. Este ca și cum boxerii, care se pregătesc pentru competiții din clasa lor de greutate, au fost forțați să lupte cu adversarii unei categorii de greutate mai grea - spun ei, este util să poți învinge un adversar mai puternic, este greu la antrenament, ușor în luptă. Din păcate, copilul într-o astfel de interacțiune nu câștigă experiență în a rezista, nu devine temperat în conflicte. Într-o luptă cu un adult, el este sortit eșecului în avans Un copil care este bătut, suprimat, umilit, insultat, câștigă doar experiența neputinței și a agresiunii blocate. Apoi copilul o va transfera la orice conflicte și începe să se teamă de confruntare în general, nu numai cu un adversar mai puternic, ci și cu forță egală, cu semenii. Se obține efectul opus Și, cel mai important, nu este foarte clar ce vrea să obțină un părinte agresiv prin duritate și educație „masculină” (de obicei prin aceasta se referă în primul rând pedepsele corporale, strigăte, amenințări): se pare că vrea. ascultarea de la copil, adică favorizează... smerenia. Și explică cruzimea metodelor sale prin dorința de a cultiva în copil fermitatea, forța și capacitatea de a riposta. Pare contradictoriu Această contradicție înnebunitoare explică încăpățânarea paradoxală a copiilor în astfel de situații: cu cât adultul este mai grosolan, cu atât copiii rezistă, de când în când „nu înțeleg”, „nu ascultă”, „ ignora.” Și, în general, acesta este exact același lucru pe care părinții agresivi și-ar dori să-l vadă în ei: ca copilul „să nu fie un murmurător”, „să fie bărbat”, „să poată apăra. Așa că copilul, din loialitate față de părinte, face totul ca să-l aprobe: în mod inconștient încearcă să „fie bărbat”, nu se îndoaie, demonstrează o voință puternică. El demonstrează ce poate face până acum – prin încăpățânare, neascultare și rezistență. Și, după părerea mea, acesta este punctul principal care merită luat în considerare: principalul lucru nu este că metodele dure sunt „nepedagogice”, ci că sunt contradictorii în interior.