Segundo a definição da Organização Mundial da Saúde (OMS), saúde é um estado de uma pessoa caracterizado não apenas pela ausência de doenças ou defeitos físicos, mas também pelo completo bem-estar físico, mental e social. Na ciência psicológica existe uma direção correspondente - a psicologia da saúde. Esta é uma direção relativamente nova, embora as ideias sobre o protagonismo da alma no estado do corpo, ainda que em diversas manifestações (começando pela magia), quase sempre tenham acompanhado a vida humana. O conceito de saúde psicológica foi introduzido na psicologia moderna. por I. V. Dubrovina. Está no fato de uma pessoa encontrar um lugar digno, em sua opinião, no mundo que explora e vivencia. I. V. Dubrovina identifica os seguintes critérios: – saúde mental como resultado do pleno desenvolvimento mental e pessoal – a consciência da pessoa sobre as suas próprias características e qualidades de desenvolvimento mental e pessoal – a atitude em relação às características e qualidades mentais e pessoais percebidas; vetor de uma pessoa e sua visão de mundo emergente.O. V. Khukhlaeva acredita que um fator essencial para descrever a saúde psicológica é a “harmonia”. Este é um “equilíbrio” entre os vários componentes da personalidade: emocional e intelectual, somático e mental; entre o homem e a sociedade, a natureza, o espaço Outros autores identificam os seguintes critérios para a saúde psicológica: reflexão desenvolvida, resistência ao estresse, capacidade de encontrar força interior em uma situação de vida difícil, uma ampla gama de manifestações emocionais e comportamentais da personalidade, do eu. -aceitação e capacidade de lidar com emoções negativas sem prejudicar os outros, “auto-objetividade” como uma ideia clara dos próprios pontos fortes e fracos, a presença de um sistema de valores. Aqui também vale acrescentar sobre a presença da inteligência emocional, já que não basta conseguir controlar as emoções negativas sem causar danos aos outros. É igualmente importante não se prejudicar suprimindo e evitando os sentimentos que surgem. O que é necessário é a habilidade de compreender a causa desses sentimentos, sua sensação no corpo e aceitação. Em nossa opinião, uma pessoa psicologicamente saudável é uma pessoa feliz. Afinal, se você recorrer ao dicionário, uma das definições de felicidade ali apresentadas é o sentimento e o estado de satisfação completa e suprema. Como a satisfação completa é alcançada? - quando um indivíduo avalia todos os critérios de saúde psicológica acima em alto nível, como se fossem seus, relativos à sua vida e personalidade. Assim, podemos concluir que ainda não existe uma compreensão comum do fenômeno da saúde psicológica. Cada autor interpreta-o à sua maneira, identifica componentes, critérios e modelos de saúde psicológica, com base no paradigma teórico ao qual está mais inclinado. Objetivo do estudo Aprovação da metodologia “Modelo individual de saúde psicológica” de A. V. Kozlov. Metodologia de pesquisa A base empírica do estudo é representada por estudantes da Universidade Social e Pedagógica do Estado de Samara. O estudo envolveu 19 alunos do 1º e 4º ano em período integral e parcial com idades entre 18 e 40 anos da área de “psicologia social”. Consideramos a metodologia “Modelo Individual de Saúde Psicológica” proposta por A.V. Para destacar sua estrutura de saúde psicológica, A. V. Kozlov utilizou uma abordagem psicosemântica. Como resultado do estudo, ele identificou 10 áreas de saúde psicológica: equilíbrio mental, orientação pró-social, bem-estar físico, posição humanística, desejo de ser você mesmo, autoexpressão criativa, bem-estar familiar, espiritualidade, orientação para objetivos, aprimoramento intelectual A versão final do método “Modelo Individual de Saúde Psicológica” é composta por 86 afirmações, que estão distribuídas em 8 escalas: StV – vetor estratégico – VP;vetor pró-social; YAV - vetor I; TV - vetor criativo DV - vetor espiritual; SV - vetor familiar; Discussão dos resultados Utilizando a chave proposta por A. V. Kozlov, processamos os dados e obtivemos. os resultados em 8 escalas e utilizou a análise fatorial para identificar os principais fatores que determinam as características principais. A análise fatorial identificou quatro fatores principais em vez de 8, determinando os principais vetores de saúde psicológica propostos pelo autor. E esta é a primeira diferença na estrutura do modelo individual de saúde psicológica. Destes, estratégico (StV), vetor I (JV), criativo (TV), espiritual (DV) e familiar (SV) apresentam valores de variáveis ​​significativos. Consideremos o primeiro fator como o mais significativo de acordo com os valores obtidos, que descreve um maior número de sujeitos (peso do fator 1,708, variância – 21%). Tomemos os três indicadores mais significativos, que se relacionam com os vetores estratégico (StV), pró-social (PV) e intelectual (IV). Tendo em conta as direções de cada vetor significativo, podemos identificar algumas características distintivas dos sujeitos deste fator, combinando estes três vetores, nomeadamente: planeamento, qualidades de liderança, autorrealização, determinação, confiança, posição de vida ativa, eficiência, comunicação habilidades. Dêmos ao primeiro fator o nome condicional “Sou líder”. O fator seguinte (peso do fator 1,678, dispersão 21%), diferentemente do primeiro, é bipolar, pois ao considerar os três indicadores mais significativos, família (VS) e os vetores humanísticos (HV) têm sinal negativo e os vetores intelectuais (IV) têm sinal positivo. Pode-se supor que alguns dos alunos pesquisados ​​apresentam contradições sobre qual vetor seguir: de um lado, o intelectual (IV), ou seja, o desejo de autodesenvolvimento, de autoaperfeiçoamento, de outro, o família (SV) e humanística (HV), o que significa enfatizar os valores e tradições familiares, o cuidado com o próximo, o valor da vida humana. Denotamos o segundo fator como “Eu sou uma pessoa” e “Eu e meu ambiente”. No terceiro fator (peso do fator 1,526, variância 19%) também obtivemos valores bipolares: vetores espirituais (VS) e criativos (TV). – com sinal de mais, humanístico (GV) – com sinal de menos. Consequentemente, 19% dos entrevistados também enfrentam uma escolha entre valores religiosos e culturais, desenvolvimento do potencial interno, realização criativa e orientação humanística. Neste caso, seriam apropriados nomes de fatores como “Meu mundo interior” e, semelhante ao anterior, “Eu e meu ambiente” e, por fim, o quarto fator (peso do fator 1,366, variância – 17%). Aqui, os indicadores estatisticamente significativos também apresentam sinais diferentes. Em um pólo com sinal de mais estão o Autovetor (JV) e o pró-social (PV), e no pólo oposto estão o criativo (TV). Características distintivas dos dois primeiros vetores: autodesenvolvimento, autoidentidade, realização, busca de propósito, habilidades de comunicação, etc. No terceiro vetor, respectivamente, a divulgação do potencial criativo. Vamos denotar o último fator como “Meu propósito” e “Meu mundo interior”. Os valores da análise fatorial também podem ser influenciados por algumas características da amostra. Tendo em conta a faixa etária dos inquiridos (dos 18 aos 40 anos), pode-se assumir que estas condições são uma das razões da bipolaridade de três fatores dos quatro obtidos. Por exemplo, para um estudante de 18 anos, os vetores família (VS) e humanístico (VH) estão em nível baixo, e o vetor criativo (TV) está em nível alto. Enquanto um aluno de 40 anos recebeu pontuações altas no vetor estratégico (StV) e pró-social (PV), mas baixas no criativo (TV). Como resultado, recebemos cinco direções que caracterizam os fatores identificados que combinam 8 vetores de. saúde psicológica , proposta por Kozlov A.V.: “Eu sou um líder” (1 fator) “Eu sou uma personalidade” (2 fatores) “Eu e meu ambiente” (2 e 3 fatores) “Meu mundo interior” (3 e 4 fatores ) “ Meu propósito" (4