Vorbind despre „pregătirea unui copil pentru școală”, este foarte important să acordăm atenție la trei componente la fel de importante în dezvoltarea unui viitor elev de clasa întâi. Acestea sunt: ​​1. Dezvoltarea intelectuală.2. Dezvoltarea psihologică3. Dezvoltarea fizică.1. Dezvoltarea intelectuală, de regulă, au propriile idei despre pregătirea copilului lor pentru școală, sunt dictați de nivelul general de pregătire al copiilor moderni. În efortul de a pregăti mai bine un copil, dedicăm multă atenție și efort pentru a ne asigura că viitorul elev poate citi (mai bine dacă fluent), numără (mai bine în 2 zeci), scrie (mai bine cu litere scrise. În același timp). , de multe ori nu ținem cont de faptul că aceste abilități sunt o consecință directă a nivelului de dezvoltare a funcțiilor mentale precum memoria, gândirea, vorbirea, atenția, imaginația Este foarte importantă dezvoltarea motricității fine și a capacității de a copia figuri la un copil este important ca el să poată compara obiecte și să găsească diferențele într-un mod coerent și accesibil, a fost capabil să memoreze poezii scurte, astfel încât să fi dezvoltat concepte spațio-temporale asimila complet materialul de clasa întâi, inclusiv punerea silabelor în cuvinte, scrierea și copierea corectă de la tablă și numărarea.2. Recent, tot mai mulți copii vin la școală care nu știu să respecte regulile sfârșitul interlocutorului și finalizați corect sarcina. Le este greu să comunice nu numai cu semenii, ci și cu adulții. Desigur, un astfel de copil întâmpină multe dificultăți - acestea includ restricții motorii în timpul lecției și nevoia de a face nu numai ceea ce își dorește în acest moment, ci ceea ce cere profesorul. De asemenea, incapacitatea de a comunica cu semenii nu permite copilului să se realizeze pe sine în sfera socială. De aceea, cel puţin în ultimul an înainte de şcoală, este important să-l învăţăm pe copil să comunice şi să-şi regleze comportamentul.3. Dezvoltarea fizică.Viața modernă îi obligă pe părinți să se gândească la calitatea și nivelul educației pe care o primește copilul. De regulă, părinții doresc ca copilul lor să studieze la o școală de prestigiu pentru aceasta sunt gata să transporte copilul de la un capăt la altul al orașului. De asemenea, copilului trebuie să i se ofere o educație muzicală, să i se ofere cursuri suplimentare într-o limbă străină (de multe ori mai multe), să-și dezvolte abilitățile artistice, să-l învețe să înoate și multe altele. De multe ori nu acordăm atenție sănătății copilului, oportunității de a fi în aer curat, de a ne juca cu prietenii. Nu credem că mecanismele adaptative ale unui copil de 7 ani sunt încă destul de slabe, mai ales la copiii cu leziuni, boli cronice și răceli frecvente. Copiii, de regulă, nu pot rezista intensității sarcinii, obosesc rapid, performanța lor scade, iar performanța academică scade. În școala elementară, în special în clasa întâi, trebuie să controlați volumul de muncă al copilului. Merită să ne gândim la corespondența sarcinii și la capacitatea fizică de a o suporta dacă copilul începe să se îmbolnăvească mai des, se plânge de dureri abdominale sau devine mai capricios Eșecurile în oricare dintre aceste trei domenii îl descurajează atât de mult in timp isi pierde increderea in abilitati si scade interesul pentru invatare, nu vrea sa mearga la scoala. Prin urmare, sarcina părinților înainte de școală și, bineînțeles, în etapa de școală elementară este de a ajuta copilul să dezvolte toate aceste abilități, astfel încât să se simtă de succes la școală. Psiholog, Natalya Sergeeva Abonați-vă la articolele mele aici