I'm not a robot

CAPTCHA

Privacy - Terms

reCAPTCHA v4
Link



















Original text

La un moment dat, am fost uimit de faptul că, în perioada acută de adaptare la școală, elevii noștri din clasa întâi experimentează aproximativ același stres ca astronauții în timpul unei plimbări în spațiu ? Despre faptul că școala este o groază completă și un coșmar continuu? La urma urmei, acest punct de vedere este acum difuzat de pe fiecare site de Internet, în opinia mea, deloc. Aceasta înseamnă doar că copilul trebuie să se reajusteze, să se adapteze la noua realitate și să-și formeze un nou mod de viață la școală. Și acest proces de restructurare se numește adaptare. De regulă, adaptarea la școală durează mai mult de o lună și se finalizează, în medie, nu mai devreme de sfârșitul primului trimestru Orice s-ar spune, intrarea la școală este un fel de cotitură în viața fiecărui copil. Devenit școlar, copilul nu mai poate manifesta nepăsarea, nepăsarea și imersiunea în joc caracteristice copiilor preșcolari. Viața unui copil include multe cerințe, apar noi responsabilități și restricții: trebuie să meargă la școală în fiecare zi, să respecte rutina zilnică mai strict, să poată respecta regulile școlii și cerințele profesorului și să-și facă temele. Personalitatea copilului de ieri se schimbă , capacitățile sale intelectuale se dezvoltă, acest lucru schimbă emoțiile și experiențele, precum și cercul social. Copilul, desigur, nu este întotdeauna pe deplin conștient de schimbările care apar cu el, dar într-o anumită măsură le experimentează. Și acest lucru poate fi întotdeauna observat din exterior: o persoană în creștere dezvoltă mândrie asociată cu faptul că a devenit școlar. Și o astfel de mândrie este deja un semn sigur că copilul dezvoltă o „poziție internă a unui școlar”. Și această „poziție interioară a unui școlar” joacă un rol foarte important în procesul dificil de obișnuire cu școala. Ea este cea care îl ajută pe micuțul elev să depășească vicisitudinile vieții școlare și să facă față cu succes noilor responsabilități Părinții îl pot ajuta semnificativ pe copil și îl pot sprijini în acest proces. Cum? Mai jos vă ofer câteva dintre cele mai elementare recomandări Sprijină dorința copilului tău de a deveni școlar. Acest lucru se poate face arătând interes pentru treburile sale educaționale și luând în serios primele sale realizări. Este atitudinea ta respectuoasă față de viața școlară a copilului tău care îl va ajuta să își stabilească semnificația noii poziții și activități. Discutați cu copilul dumneavoastră despre regulile și normele care îi sunt cerute la școală o atitudine personală față de aceste reguli, o înțelegere a motivului pentru care sunt necesare, care sunt beneficiile și necesitatea lor. Susține-ți copilul în cazul unor eșecuri inevitabile la școală Copilul tău a început să învețe. Este complet normal și natural dacă ceva nu-i merge imediat. Amintește-ți că fiul sau fiica ta are dreptul de a face greșeli Gândește-te la o rutină zilnică confortabilă și încearcă să o urmezi cu atenție la dificultățile pe care copilul tău le poate avea în primele etape de școlarizare nu renunta la ele si ia pozitia de strut. Căutați în timp util ajutor de la specialiști: logopezi, psihologi, medici. Nu ezitați să vă consultați din nou cu profesorul dacă ceva vă deranjează în comportamentul copilului dumneavoastră. Încercați să găsiți câteva momente bune în fiecare lucrare făcută de elevul dvs. de clasa întâi, în fiecare sarcină. Acceptați că pentru o perioadă de timp profesorul va juca rolul celui mai autoritar adult din viața copilului dvs. Acest lucru este normal și reflectă procesele naturale de dezvoltare legată de vârstă a fiului sau fiicei copilului dvs. Lăsați spațiu în viața copilului dvs. nu numai pentru studiu, ci și pentru joacă și alte activități care sunt interesante pentru el. Studiul nu trebuie să priveze copilul (și familia în ansamblu ) de varietate, plăcere, bucurie și joacă. Dacă doriți să „împrăștiați paie” în procesul de adaptare a unui copil la școală, aceasta nu este calea de urmat/85971/