As questões educacionais sempre foram importantes em todos os momentos. Os pais queriam saber como preparar seus filhos para a vida? Como podemos ajudá-lo a se adaptar ao mundo, encontrar seu lugar nele e constituir família? Antes tudo era mais ou menos claro, era possível contar com as tradições, pois as mudanças ocorriam lentamente, eram previsíveis e os papéis e padrões de comportamento na sociedade praticamente não mudavam. O cerne da educação - os valores foram transmitidos de geração em geração, o que permitiu aos pais navegar e seguir na direção certa. Porém, há literalmente cento e cinquenta anos, tudo mudou drasticamente: cada geração tinha seus próprios valores (. sobre os quais escrevi nos meus artigos), prioridades, modelos de comportamento, ídolos, cultura de auto-expressão, etc., o que levou não apenas ao conflito, mas a uma guerra geracional, mal-entendidos, rejeição e confusão em questões de educação. Como apontam os historiadores da pedagogia, o mundo da educação desenvolve-se num confronto entre duas tendências principais: a globalização e a nacionalização, que deve ser entendida como o surgimento de características comuns, de valores universais, por um lado, e o desejo de preservar os próprios. por outro lado, a cultura nacional acrescenta-se a este confronto processos destrutivos no desenvolvimento da família: confusão de papéis/modelos de comportamento dos cônjuges, outros tipos de casamento/não tradicionais, divórcio/relutância em constituir família, relutância em ter filhos. , retrocesso para culturas passadas (Védica, Velho Crente, etc.). Tais fenômenos são típicos de crises estruturais da sociedade, porém, as crianças precisam ser criadas! E aqui os pais são os portadores da experiência educativa, porque em tempos de crise a família continua a ser o último bastião onde a cultura ainda pode ser preservada. Em que devem concentrar-se os pais? Primeiro passo: “Definir valores” A base de qualquer educação são os valores! , os pais devem descobrir o que é uma prioridade para eles? Você pode fazer uma lista do que é importante, por exemplo: família, saúde, autodesenvolvimento, riqueza material, etc. É bom quando os pais dão o exemplo de seguir esses valores. Se houver um livro de família onde estão armazenadas fotografias, registros e heranças de família, então este é simplesmente um tesouro para identificar objetos de valor e preservá-los. O sistema familiar dá uma sensação de estabilidade, tem tradições, a memória dos antepassados ​​é preservada, une parentes de diferentes gerações Passo dois: “Desenvolver habilidades sociais na criança Hoje muito se escreve sobre as chamadas soft skills!” habilidades e habilidades que são inerentes à infância e serão úteis para as crianças no futuro. Relacionam-se com: - o domínio da comunicação; - a capacidade de viver num mundo multicultural; - a assunção de responsabilidades; - a capacidade de resolver conflitos; , formule sua opinião, ou seja, . possuir pensamento crítico. Recomendo que os pais conheçam a lista dessas habilidades, pensem em como desenvolvê-las, estudem o “Atlas das Profissões do Futuro”, que os ajudará a decidir sobre as prioridades na educação. Quando os pais descobrirem isso, o próximo passo. será levar em conta as características de sexo e gênero na educação. No modelo tradicional, isso se expressa no desenvolvimento da masculinidade nos meninos e da feminilidade nas meninas. Apesar da influência de modelos familiares não tradicionais provenientes de países europeus, a sociedade na Rússia revelou-se bastante estável e foi capaz de manter a consideração do sexo e das características de género na educação. Sobre o que pretendo escrever o próximo artigo Atenciosamente, Elena Stankevich Queridos pais, convido-os para uma consulta sobre o desenvolvimento e a educação dos filhos. Gravação: WhatsApp +7 924 429 61 86