I'm not a robot

CAPTCHA

Privacy - Terms

reCAPTCHA v4
Link



















Original text

Tradycyjnie funkcje ojcowskie w rodzinie wiążą się z kształtowaniem umiejętności społecznych dziecka. Jeśli za zapewnienie dziecku komfortu codziennego i emocjonalnego odpowiedzialna jest przede wszystkim matka, wówczas chętniej ojciec przygotowuje je do umiejętności niezbędnych w świecie zewnętrznym – osiągania celów, pokonywania przeszkód, obrony własnego zdania. Jednak nowsze badania psychologiczne niewątpliwie wskazują na szczególne znaczenie miłości ojcowskiej na równi z miłością matczyną. Niestety w Rosji ojcowie nadal mają trudności z rozpoznawaniem i promowaniem swoich uczuć. Bazując na wieloletnim doświadczeniu praktyki psychologicznej, mogę zauważyć, że na konsultacje dotyczące dzieci przychodzi nie więcej niż 30% ojców samodzielnie lub z żonami. Trudno ocenić, czy winne temu są stereotypy zabraniające mężczyznom okazywania własnych słabości i proszenia o pomoc, aktywnego udziału w wychowywaniu dzieci lub normalnej pracy mężczyzn. Najprawdopodobniej jest to zespół powiązanych ze sobą przyczyn. To prawda, że ​​​​nie ułatwia to nikomu. Znajomość tej rodziny rozpoczęła się wraz z przybyciem matki i syna. Cudowny, chwalebny - ale strasznie wyczerpany niekończącymi się problemami nauki i wychowania. Zapominając o wzajemnej miłości. Takich rodzin jest wiele. Tak wiele. Być może jest to smutna norma życia - kiedy uczucia schodzą na dalszy plan, chowając się za irytacją i urazą. Mimo to osobiście całkowicie się z tym nie zgadzam. Po prostu dlatego, że wiem, jak dostrzec miłość tam, gdzie moi klienci jej nie widzą. I zwracają się do mnie właśnie po to, aby odnaleźć się w swoich sercach – czyli też się nie zgadzają. Nazywam takie rodziny straconymi. Po drodze zapomnieli, dokąd idą, co jest naprawdę ważne i jak o to walczyć. Bardzo kocham takie rodziny - za ich potencjał i umiejętność niepoddawania się. Pomimo tego, że wraz z narodzinami najmłodszego dziecka matka przestała tak naprawdę widywać się ze swoim najstarszym synem. I nauczył się wykorzystywać problemy edukacyjne, aby zdobyć jej niepodzielną uwagę. Właściwie to właśnie trudności w odrabianiu zadań domowych, które gwarantowały rodzinie codzienne skandale, stały się powodem naszego spotkania. Ciągłe uczenie mamy systemu edukacji okazało się całkowicie bezużytecznym ćwiczeniem. Z radością pokiwała głową... i nic nie zrobiła. Podobnie jak wspaniały chłopiec, dla którego cała ta historia była bardzo korzystna - w celu odrobienia lekcji moja mama poszła na wszelkie ustępstwa i manipulacje. Dlatego w pewnym momencie zaczęliśmy rozmawiać nie o lekcjach, ale o relacjach. Mama i syn rozmrozili się, nauczyli się komunikować bez krzyków i wzajemnych obelg. Powoli. I tak w kółko. A potem przyszedł tata. Wcześniej niewiele o nim wiedziałam - poza tym, że zdaniem mojej mamy był niezwykle wymagający wobec syna, porywczy i praktycznie nie angażował się w wychowanie dziecka. Po spotkaniu okazał się sympatycznym mężczyzną w średnim wieku, ubranym w doskonały garnitur, demonstrującym swoje osiągnięcia w dziedzinie orzecznictwa korporacyjnego. Wróćmy do początku tego artykułu – „Tradycyjnie funkcje ojca w rodzinie wiążą się z kształtowaniem umiejętności społecznych dziecka”. Dokładnie od tego zaczął tata. Od niego przyszła dziewiąta fala niezadowolenia, roszczeń i żądań niemożliwych do zrealizowania. Wszystko to bez agresji - raczej z bólem wynikającym z tego, że nie wszystko idzie dobrze. To właśnie ból tego ojca stał się punktem wyjścia naszej prawdziwej pracy. W obecności taty opowiedziałam synowi o uczuciach ojca. Właściwie tata też. Bo nikt z nich o tym nie wiedział. W takich sytuacjach dzieci, jak wiadomo, okazują się bardziej wrażliwe niż dorośli. Mimo że dziecku trudno jest sformułować swój stan i jego przyczyny, w porównaniu do osoby dorosłej, znacznie łatwiej jest mu pokazać, co się z nim dzieje. Usłyszawszy o tym, co dzieje się z tatą, gdy ciągle nie uczy się lekcji, syn napiął się jak struna i wcisnął się w oparcie sofy. Papież kontynuował potok skarg i niezadowolenia. Dopóki nie poprosiłam go, aby spojrzał na syna i spróbował zrozumieć, co się z chłopcem w tej chwili dzieje. A potem stało się to samo – magicznie.