Dzieci z nieba, jesteśmy ziemscy... Najnowsze badania z zakresu fizyki kwantowej wykazały istnienie programu kosmicznego, który jest zakodowany w postaci ludzkiego genomu. Struktura DNA zawiera absolutnie wszystko, co powinno powstać w człowieku. Po posadzeniu żołędzia na pewno wyrośnie dąb, a nie coś innego, to samo dotyczy człowieka. Jeśli początkowo postrzegasz dziecko jako pełnoprawną, a nie małą i przez to wadliwą osobę, to Twoja relacja z dzieckiem z pewnością nabierze bardziej cywilizowanego charakteru. Rzeczywiście, spotykając kolegę w pracy, nawet nie przyszłoby ci do głowy, aby go pouczyć lub, tym bardziej, ukarać go za przewinienie, ponieważ jest on równy tobie pod względem statusu społecznego. Dzieci są więc równe, a często przewyższają nasz status, tylko w innym, duchowym sensie. Są, jak ujął to John Gray, autor bestsellera psychologicznego „Dzieci z nieba”, właśnie z nieba. Co to znaczy? Oznacza to, że nie uczysz dziecka patrzeć - jego mechanizm wzrokowy robi to sam, nie uczysz go oddychać, połykać, chodzić, a jedynie pomagasz mu opanować to, co już jest w nim nieodłączne, a nawet uczysz dziecko mówić – okazuje się, że jest to całkowicie poza twoją kontrolą, w zależności. Ostatnie badania rosyjskich naukowców z zakresu neurolingwistyki dowiodły, że dziecko odbiera sekwencje dźwiękowe i symboliczne intuicyjnie, czyli bez wykorzystania typowych mechanizmów, takich jak wzrok i słuch. Oznacza to, że istnieją inne mechanizmy, których prawie nie badaliśmy. Dziecko rozwija się w łonie matki, można powiedzieć, z prędkością światła; gdyby po urodzeniu rozwijało się tak szybko, w ciągu roku osiągnęłoby wiek stu lat. Co więcej, nawet najnowocześniejsza technologia nie jest w stanie śledzić rozwoju dziecka; jeśli w programie komiksowym zawiedzie, dziecko nieuchronnie urodzi się z wadą, deformacją lub odchyleniem, a lekarze mają jedynie prawo stwierdzić ten fakt. . Tradycyjna medycyna nie naprawiła jeszcze ani jednej poważnej awarii. Tysiące dzieci z wadami wrodzonymi, wadami i urazami w dalszym ciągu przeciągają swoje istnienie, gdzie więc jest wielka siła nauki, która nie jest w stanie pomóc najważniejszej rzeczy, dla której istnieje, czyli człowiekowi? Niemniej jednak prawdziwi naukowcy nieustannie szukają rozwiązań problemów, a dziś wielu fizyków kieruje swoje badania w obszar, o którym jeszcze niedawno nie można było mówić ani nawet myśleć w kręgach naukowych: obszar ideału, czyli obszar istnienia ducha. I tylko tam można znaleźć wiele powodów, dla których dana osoba rodzi się normalna lub nienormalna. Ale większość ludzi wierzy, że dzieci to małe, głupie stworzenia, których należy stale uczyć poprzez kary, zarówno psychiczne, jak i fizyczne. Często popełniamy błędy, których nie jesteśmy w stanie wybaczyć naszym rodzicom. Warto przełamać stereotypy społeczne lub spróbować je zrewidować. Spróbuj odpowiedzieć na poniższe pytania, zalecane przez autora i psychologa Johna Graya, a być może uda ci się dostosować swoje zachowanie. Błędy i braki wychowawcze muszą zostać wykorzenione, jeśli Twoje dziecko jest Ci bliskie, jeśli ważniejsze jest dla Ciebie wzajemne zrozumienie niż głupia uległość, która zapewni Ci nie wolną osobowość, ale upokorzony niewolnik skazany na cierpienie samemu popełniać błędy? Czy masz do nich prawo? A co z Twoim dzieckiem? Nie ma nic złego w popełnianiu błędów! Na ziemi nie ma ludzi idealnych; Twoje dziecko ma prawo popełniać błędy, tak jak Ty. Co zwykle robisz, gdy Twoje dziecko wymyka się spod kontroli? Czy zdarza Ci się tracić panowanie nad sobą? Okazywanie negatywnych emocji jest czymś normalnym! Trzeba jednak pamiętać i wiedzieć, gdzie te emocje można wyrzucić. Jeśli przy pierwszym krzyku „zamkniesz usta” zabawką lub cukierkiem, bardzo szybko mała, mądra osoba zacznie tobą manipulować w najbardziej nieodpowiednim miejscu. Kiedy ktoś na Ciebie krzyczy, co czujesz? Czy kiedykolwiek chciałeś wyeliminować nieprzyjemny czynnik? Usuń, zniszcz i nigdy więcej nie usłysz, jak ktoś na ciebie krzyczy. Pomyśl o tym, co czuje dziecko, dla którego jest najbliższą osobą: 8 904 373 32 29