I vilken period av livet skapas grunden för bildandet av motivation Vänner, med ert stöd började jag skriva en serie inlägg som flickan Lyusya hjälper mig att göra. I tidigare artiklar analyserade vi scenen "BE". Nu vill jag prata om nästa period - "DO"-stadiet, som varar från 6 till 18 månader. Huvuduppgiften för denna period är att utforska världen med hjälp av sinnena. I detta skede är vi som en grodd . Vår energi bryter igenom, och du kan redan se oss växa. Vi upplever följande: – Vi börjar utforska världen omkring oss och våra känslor genom sinnena och njutning Vi blir förvånade och frusna av förtjusning när pappa lyfter oss högt, högt, över himlen. Vi skrattar från det varma vattnet i badkaret när mamma leker med oss ​​– Vi börjar göra något nytt för att den heta elden skrämmer oss, men så utforskar vi det igen och igen. Vi bryter oss ifrån mamma och letar efter nya stöd. Men samtidigt kryper vi till vår mamma för att få stöd och för att få reda på känslor hennes känslor och känslor Lucy förstår till exempel inte varför när hon gråter, allt faller ur mammas händer, hennes ögonbryn reser sig och hennes ögon studerar Lucy. Mamman eller någon annan säger vad hon känner, och barnet kommer ihåg. Dessutom är det viktigt att göra detta redan i denna ålder. Även om barn är små och inte pratar ännu, förstår och kommer de ihåg allt. Till exempel frågar mamma Lucy: "Gråter du, är du trött på att krypa?" Och Lucy minns att när hon kröp länge, kunde hon bli trött och upprörd på grund av detta. När ett barn utforskar världen händer olika saker. Det är nödvändigt att skapa trygghet, och samtidigt agera försiktigt, utan onödiga hot. Till exempel springer ett barn mot dina höga klackar. Det är viktigt att gå i dem som en mamma. Faller och gråter. Du kan fortfarande inte skälla ut honom för hans skor, men prata om det. Förbarma dig och smeka platsen där han slog sig själv. Vi vet att uppgifterna i detta skede är att bestämma sig för att utforska världen omkring oss, att växa med hjälp av våra sinnen och att studera andra människor. Därför behandlar vi barnets beteende med lite tålamod och förståelse Om detta skede gick tillräckligt bra, utan starka chocker, kommer personen i framtiden att vara motiverad för nya aktiviteter och fokuserad på sina egna känslor och andras känslor. Han kommer att kunna hitta nya stödpunkter när det behövs Och vad som kommer att hända om detta skede gick fel, kommer jag att berätta för dig i följande inlägg Martynyuk Galina, psykosomatolog, läkare och scenariopsykolog 89164041162