Ruch to życie! Daj swojemu dziecku możliwość więcej ruchu! Dzieci poruszają się stale (chyba że w tym czasie oczywiście śpią). Bez przerwy gdzieś się wspinają, skądś skaczą, huśtają się na czymś i z jakiegoś powodu wirują. Ich niestrudzone pragnienie ruchu w końcu męczy rodziców i próbują oferować różne spokojne zabawy - aby były spokojniejsze, cichsze i zajmowały je na dłużej. Chcę opowiedzieć rodzicom o jednym małym „sztuczku” rozwoju dziecka: DZIECKO POTRZEBUJE PRZENIEŚĆ. DZIECKO Z OGRANICZONYM RUCHEM NIE ROZWIJA SIĘ I NIE UCZY SIĘ W PEŁNI Tylko podczas ruchu rozwiązywane są zadania ważne dla rozwoju dziecka: TWORZY SIĘ STRUKTURA WŁÓKNÓW NERWOWYCH. Rozwój struktur mózgu i połączeń nerwowych między jego półkulami, a co za tym idzie rozwój wszystkich wyższych funkcji umysłowych (w uproszczeniu - pamięci, myślenia, uwagi, motywacji itp.) zależy od tego, jak prawidłowo uformowane są włókna nerwowe WSZYSTKO ORGANY ANALIZATORA ROZWIJAJĄ środowisko zewnętrzne, w tym aparat przedsionkowy, koordynację ruchów itp., Dzięki czemu następuje kształtowanie percepcji przestrzennej, w tym pojęć czasowych, sekwencji zdarzeń. Błędy w kształtowaniu percepcji przestrzennej widzimy w błędach w pisaniu liter i słów, w trudnościach w liczeniu i logicznym rozumowaniu POPRAWIA SIĘ ZDOLNOŚĆ POSTRZEGANIA INFORMACJI. Konieczność spokojnego siedzenia podczas wykonywania zadania zwiększa wewnętrzne napięcie dziecka, a umiejętność poruszania się, kręcenia czymś w dłoniach pomaga to zredukować, zwiększa koncentrację, co prowadzi do lepszego przyswajania materiału. Jest to szczególnie ważne dla młodszych dzieci w wieku szkolnym, dla których proces kształtowania się układu nerwowego i rozwoju funkcji umysłowych przebiega pełną parą. I oczywiście zdolność kontrolowania własnego ciała, poczucie własnej zręczności, zwinności. (równe „SUKCESowi”) - prowadzi do stworzenia pozytywnego postrzegania siebie, takie dzieci skuteczniej PRZYSTOSUJĄ SIĘ do dorosłego życia. Możesz subskrybować moje artykuły tutaj