Se não levarmos em conta as tragédias globais, como a perda de alguém próximo (ou mesmo de vários ao mesmo tempo), então muitas vezes os adultos tendem a desvalorizar a dor das crianças. Além disso, esse sofrimento pode ter motivos completamente diferentes. Desde, por exemplo, a perda de um brinquedo ou coisa favorita até a morte de um animal de estimação. Para a maioria dos pais, esta não é uma tragédia da mesma escala que o bebé vivencia, mas na maior parte é de natureza puramente económica. Então, recentemente tive a oportunidade de observar um menino chorando de 3 a 4 anos, acompanhado por uma mãe muito irritada. A julgar pela conversa que ele ouviu involuntariamente, o menino perdeu o boné em algum lugar. Além disso, para ele foi justamente a perda de sua coisa favorita, e sua mãe estava mais preocupada porque agora teria que gastar dinheiro em um novo boné. E esses momentos acontecem com muita frequência. Inclusive, na minha infância (eu também tinha uns 4 anos) houve um momento em que um periquito morreu. Disseram-me que “ele voou e não queria voltar”. É claro que com tais desculpas, os pais, incl. tentando proteger a criança das preocupações. Por um lado, isto é perfeitamente compreensível. Por outro lado, o serviço é geralmente “baixista”. Existem várias armadilhas aqui: a) a criança permanece no escuro e não aprende a perceber a morte (ou a perda de qualquer coisa em geral) como uma parte natural da vida. b) as emoções do luto não são vivenciadas adequadamente. Além disso, eles podem estar repletos de sentimentos de culpa (1. O papagaio voou embora porque não me importei o suficiente com isso. 2. Por minha causa, terei que gastar dinheiro em uma coisa nova... Etc.) c) emoções reprimidas e não vividas podem resultar em uma série de transtornos, tanto somáticos quanto mentais, e comportamentais. d) a criança pode sentir que os adultos não confiam nela ou, pior ainda, simplesmente a enganaram. Portanto, os pais (e outros adultos) devem lembrar que isso pode parecer algo tão pequeno apenas para eles. E para uma criança de 4 anos, ou até mais velha, isso é realmente uma tragédia. Com quem ele fica sozinho. Mesmo uma situação como uma briga com um amigo só à primeira vista parece “o que as crianças entendem, elas vão enlouquecer”. Mas, na verdade, para eles, e mesmo em uma idade mais avançada, mesmo no início da adolescência, essas brigas com os amigos destroem o mundo. Além disso, se as crianças ainda conseguem discutir e, depois de cinco minutos, voltam a brincar pacificamente juntas, então com os adolescentes tudo é muito mais agudo e em maior escala. Para os pais, as recomendações são, em princípio, simples. A saber: a) deixar a criança entender que tais experiências podem ocorrer e, mesmo que doa, isso é normal nessa situação. b) não tente “tratar” a criança, não imponha o seu ponto de vista. c) apoio, deixe claro que ele(s) pode(m) vir até você pedir ajuda ou apenas chorar. d) ensinar (se souber) como expressar emoções e aliviar a tensão emocional. Porque técnicas complexas podem ser “demais para uma criança pequena”; peça-lhe, por exemplo, que bata no travesseiro. Ou grite para a água (no banheiro você abre a torneira e o bebê grita todas as suas preocupações depois do riacho). Aqueles. - tudo é o mais simples e acessível... Se o período de experiência se arrastou, faz sentido procurar ajuda profissional. Queridos pais, lembrem-se, é com o seu exemplo que a criança aprende tudo. Inclui. e manifestações emocionais em diversas situações! E sua tarefa é estar presente nesses momentos, para apoiar e orientar! Para trabalhar uma ampla gama de emoções e estabilizar estados emocionais, ofereço o deck MAC do meu autor “Dê-me sua pata, amigo!” Você pode adquirir separadamente uma vídeo-aula sobre como trabalhar com o deck.__________ Tel. e W/A: +7 964 779 97 50e-mail: [email protegido] Site: http://www.vtimofeeva.ru/