Todos nós adoramos receber presentes de aniversário. Isto é, na maioria das vezes, o que esperávamos e queríamos. Mas, claro, há momentos em que não gostamos de presentes ou são algo que já temos. O mesmo acontece com o conhecimento que adquirimos no processo de aprendizagem. Somente nós os recebemos na forma de um fluxo de pensamentos que se instala em nossa cabeça. Eles podem ser interessantes, novos e adequados. Ou de baixa qualidade, aparentemente sem sentido, para os quais você não entende para que são necessários... Aqui surge uma pergunta razoável: “Por que preciso de tudo isso?!” Aqui você pode ajudar explicando à criança: - esqueça por enquanto, será útil mais tarde... tal formulação não acalmará realmente a mente curiosa do aluno, mas nem todos os presentes são necessários e exigidos quando os recebemos eles. Ao mesmo tempo, acumula-se conhecimento necessário, mas ainda disperso. Aqui, mais do que nunca, é mais útil a confiança de um pequeno aluno em adultos significativos, aos quais agora incluímos professores. Ou por exemplo... - todo o conhecimento chega até nós na forma de palavras escritas ou orais, ou em forma. a forma de imagens e histórias que formam o fluxo mental em nossa cabeça Assim, ouvindo a professora em aula, a criança aprende pela primeira vez a escrever letras em um caderno, ou seja, tendo entendido as palavras da professora, a criança escreve suas primeiras letras. A ideia de como é a letra “a” torna-se visível para a professora, a mãe e outros alunos. Temos a oportunidade de expressar nossos pensamentos no espaço material na forma de: letras, palavras, frases e depois ensaios, algoritmos, planos, instruções, graças aos quais uma criança faz uma casinha de passarinho em uma aula de artesanato, escreve suas primeiras histórias, cria um programa de computador, traça um plano para seu primeiro estudo ou reproduz sua interpretação de uma peça musical. O trabalho está feito, ou seja, o pensamento está incorporado no mundo material! E o pensamento invisível da criança torna-se um objeto compreensível para aqueles que a rodeiam. Em geral, quando uma criança vai para a escola e o professor a ensina junto com toda a turma a partir de um único livro didático, isso dá ao pequeno a oportunidade de aprender a formular seus pensamentos para que seja compreendido por amigos, parentes, colegas... Como afirma um filme soviético, estamos familiarizados com o tempo: “A felicidade é quando você é compreendido!” Desejo a todos nós uma boa compreensão mútua no novo ano letivo... Estude com prazer, lembrando que graças ao conhecimento nosso mundo material se torna melhor.…