Autyzm (autyzm wczesnodziecięcy) to stan psychiczny charakteryzujący się zamkniętym życiem wewnętrznym, aktywnym wycofaniem się ze świata zewnętrznego i oddzieleniem od rzeczywistości. Dzieci autystyczne często wydają się innym osobom dziwne. Mogą nie reagować na otaczających ich ludzi, unikać kontaktu wzrokowego i kompulsywnie powtarzać czynności (kołysanie się, skakanie, kręcenie się). Objawy autyzmu we wczesnym dzieciństwie pojawiają się przed ukończeniem 3. roku życia. Przejawy autyzmu w każdym konkretnym przypadku różnią się od siebie. Najczęstsze objawy autyzmu: Niewystarczający lub całkowity brak potrzeby kontaktu z innymi; Izolacja od świata zewnętrznego; , siostry/bracia, babcia/dziadek); Trudność w rozróżnianiu obiektów ożywionych i nieożywionych (często takie dzieci są uważane za agresywne, potrafią popychać, ciągnąć inne dzieci za włosy) Niewystarczająca/słaba reakcja na bodźce wzrokowe i słuchowe (w brak wad wzroku lub słuchu); Zaangażowanie w utrzymanie niezmienionego otoczenia (zmiany w zwykłej kolejności wydarzeń lub działań prowadzą do zwiększonego niepokoju, często do histerii i zaburzeń zachowania); Strach przed wszystkim, co nowe (trudno poradzić sobie ze zmianą miejsce zamieszkania, nowe ubrania, jedzenie, zabawki); Monotonne zachowanie z tendencją do zachowań stereotypowych, prymitywne ruchy (obracanie rąk, podskakiwanie na palcach, huśtanie); Monotonne, powtarzalne zabawy, często z użyciem materiałów nie związanych z grą (liny, klucze , patyki, butelki); Zaburzenia mowy: od całkowitej utraty mowy do wzmożonej werbalizacji (na przykład dziecko ciągle mówi słowo, które lubi). Jeśli martwisz się o rozwój swojego dziecka, zdecydowanie powinieneś zgłosić się do specjalisty specjalizującego się w dziedzinie zaburzeń rozwojowych. W diagnozowaniu autyzmu ważnym punktem jest badanie interdyscyplinarne, które przeprowadzi zespół specjalistów (psychiatra, neurolog, psycholog kliniczny, logopeda). Wczesne rozpoznanie autyzmu pozwala na wczesną interwencję korygującą, która poprawi rokowania dotyczące dalszego rozwoju umysłowego dziecka. Literatura: Mamaichuk I.I. Pomoc psychologiczna dzieciom z problemami rozwojowymi. – St. Petersburg – Przemówienie, 2008. – 224 s. http://outfund.ru/kak-perezhit-diagnoz-autizm/