Od autora: Artykuł ten jest próbą zbudowania naukowej dyscypliny psychologicznej w oparciu o badanie wzorców rozwiązywania problemu psychologicznego przez klienta. Opublikowano w gazecie „Złote Schody”. PSYCHOLOGIA GENERATYWNAPsychoterapia i poradnictwo psychologiczne to profesjonalne działania mające na celu zarządzanie odpowiednimi zmianami u klienta (pacjenta). Sukces w zarządzaniu celowymi zmianami klienta zależy bezpośrednio od pełnego zrozumienia przez specjalistę natury tych zmian. Można powiedzieć, że wprowadzenie tych (terapeutycznie właściwych) zmian jest celem pracy psychoterapeuty i konsultanta. Co jednak wiemy o naturze zmian, które są celem pracy psychoterapeuty i konsultanta? Co musi się wydarzyć i co musi się wydarzyć, aby klient rozwiązał swój problem? Zjawiska katharsis, wglądu, wzrostu integralności, przywrócenia podmiotowości klienta w wyniku pracy terapeutycznej, zmiany nastawienia do sytuacji itp. również niewiele wnoszą do zrozumienia rzeczywistych procesów zmiany klienta. Te i inne kategorie najprawdopodobniej wyznaczają rzeczywiste procesy zmian, a nie je opisują i wyjaśniają. Odkryliśmy, że w procesie rozwiązywania przez Klienta swojego problemu nieuchronnie następuje „rozbudowa mapy”, jej wzbogacenie i specyficzne zrozumienie własnej sytuacji problemowej na wyższym poziomie logicznym. Innymi słowy, problem zostaje rozwiązany dzięki pojawieniu się u klienta nowej, systemowej wizji okoliczności sytuacji problemowej i dzięki temu pojawieniu się stabilnych wsparcia psychologicznego. Ten proces restrukturyzacji i wzbogacania mapy klienta jest procesem generatywnym. Tak dzieje się we wszystkich przypadkach udanej pomocy psychologicznej. W ten sposób rozwiązuje się każdy problem psychologiczny. To jest idea generatywności. Sam termin „generatywność” oznacza „generować coś nowego” – generować. W odniesieniu do psychologii człowieka generatywność objawia się w jego zdolności do podejmowania zasadniczo nowych decyzji, odnajdywania nowych powiązań i relacji pomiędzy elementami sytuacji problemowych oraz twórczego postrzegania tych sytuacji. Osoby z generatywnym myśleniem i percepcją są w stanie wzbogacić swoje własne pomysły dotyczące napotykanych trudności. A to pozwala im być elastycznymi i kreatywnymi. Do tej pory temat psychologii generatywnej wyłonił się dość wyraźnie jako nowa i niezwykle ważna niezależna dyscyplina. Wydaje mi się, że przedmiotem psychologii generatywnej są wzorce, warunki i metody osoby przekształcającej swoje problematyczne doświadczenie w zasobowe. Innymi słowy, interesuje nas przede wszystkim to, jak dana osoba radzi sobie z własnymi fiksacjami. Jest tylko jeden konstruktywny sposób radzenia sobie z własnymi fiksacjami – polega na wykorzystaniu fiksacji jako podstawy do ustalenia twórczego zadania. Przekształcenie problemu psychologicznego w zadanie twórcze jest przedmiotem psychologii generatywnej. Zmiany poszerzające i wzbogacające mapę osobowości oraz charakteryzujące się wyższym poziomem orientacji człowieka w sytuacjach wcześniej problematycznych nazywam zmianami generatywnymi. Wyróżniam następujące cechy zmian generatywnych w procesie terapeutycznym: - Pojawienie się nowego znaczenia problemu ze względu na swoją wizję systemową (wytyczne stabilnych wartości i podpory semantyczne) – nową wizję, nowe cele i perspektywy; - Pojawienie się metastruktur w strukturze doświadczenia klienta (umiejętności orientacji systemowej w takich sytuacjach problemowych, umiejętności autorefleksji i samoorganizacji) - Tolerancja, odporność psychologiczna na czynniki negatywne, zdolność adaptacji - Zwiększenie złożoności poznawczej; osiągnięcie wyższego poziomu dojrzałości osobowej (transcendencja od wcześniej autonomicznych, ale sprzecznych, a nawet sprzecznych subosobowości). Podmiot staje się zdolny do większej różnorodności i zmienności.