Multe solicitări ale clienților sunt legate de problema relațiilor copil-părinte. Din păcate, nicăieri nu învață cum să fii părinte. Și, devenind mame și tați, tinerii se găsesc uneori în situații fără fund atunci când interacționează cu copiii. Prin urmare, acest subiect ocupă un loc semnificativ în practica mea. Caut metode de lucru interesante si eficiente. Pentru un studiu mai profund al complexității interacțiunii părinte-copil, sunt necesare o varietate de proceduri de diagnosticare și o selecție competentă de întrebări. Diverse tehnici MAC funcționează foarte bine. Și uneori exercițiile de art-terapie ajută foarte mult. Am susținut recent un seminar de formare pe această temă pentru colegi. Vreau să împărtășesc perspective dintr-un exercițiu. Se păstrează anonimatul, nu se folosesc datele personale. Pe parcursul lucrării, am luat în considerare posibilitățile de utilizare a diverselor materiale art-terapeutice în consiliere. Participanții au fost rugați să lucreze cu folie. Acesta este un material foarte interesant: accesibil, flexibil, perfect transformabil. În primul rând, trebuie să vă concentrați asupra dificultăților de a interacționa cu copilul și să vă amintiți situațiile dificile. În continuare, se propune crearea unei imagini a unui copil din folie, ceva cu care sau cu cine este asociat în această etapă a vieții. Părintele își creează apoi o imagine despre sine în interacțiunea cu copilul. Figurile rezultate trebuie plasate pe o foaie de hârtie A4 și analizate gândurile, sentimentele, senzațiile. Prima participantă a fost foarte surprinsă că imaginea fiului ei (17 ani) a fost prezentată ca un bărbat cu o coadă de sirenă. Ea a presupus că asta însemna că nu putea să stea pe propriile picioare. Ea s-a sculptat sub forma unei barci. După ce am așezat silueta copilului în barcă, mi-am dat seama că acolo era înghesuit și incomod pentru el. Tema separării a fost clar identificată. Reflectând la imaginea rezultată, colega a schimbat silueta fiului ei - a transformat coada în picioare. Ea a transformat barca într-un doc din care, cu un sentiment de satisfacție interioară, și-a lăsat fiul să plece într-o călătorie liberă. Al doilea participant s-a explorat pe ea însăși într-o relație cu nepotul ei adult. Ea s-a asociat și cu barca, iar nepotul ei cu o pasăre mare care stă în această barcă. În exterior, compoziția comună semăna cu o barcă cu o pânză. Cufundat în contemplarea imaginilor, autorul a sugerat că a pune o pasăre într-o barcă îi limitează libertatea, îl infantilizează pe nepot și nu îi permite să-și arate independența. În plus, nepotul ocupă prea mult spațiu în viața ei și, într-o oarecare măsură, este „vela” vieții ei. Ca urmare, pasărea și-a desfășurat aripile și a fost eliberată în barcă, astfel încât să plutească în direcția de care avea nevoie. Imaginea acestui participant despre fiica ei (7 ani) era sub forma unei coroane. Coroana este un simbol al puterii, sugerând că copilul a fost întronat în familie. Ea s-a sculptat sub forma unui sceptru. Așezate la distanță unul de celălalt. Ea și-a descris sentimentele din compoziție ca fiind „rece”. După ce s-a gândit la ceea ce lipsea, ea a adăugat un glob (a făcut o minge) și a plasat pe tron ​​toate simbolurile puterii regale. Cu toate acestea, acest lucru s-a dovedit a nu fi suficient. Drept urmare, toate cele trei figuri au fost combinate într-o structură comună, similară cu o floare: fiica este în centru, părinții sunt straturile exterioare, ajutând la creșterea germenului. Reacție emoțională: caldă, confortabilă Deși exercițiul a fost de natură educativă și nu ne-am scufundat în profunzime, realizările participanților au fost destul de serioase. Acest exercițiu relativ simplu poate fi folosit pentru a analiza orice relație de cuplu: +7 978 784 13 74; viber, telegram +7 978 652 34 93. Mail [email protected]