Não faz muito tempo que falei sobre o modelo T.O.T.E, que permite descrever com eficácia qualquer processo e, em particular, o processo de atingir metas. permite descrevê-lo e influenciar o resultado deste processo. modelo de processo e não é totalmente adequado para formulação de metas. Neste artigo gostaria de apresentar um algoritmo para especificar metas de acordo com os cânones da PNL. É chamado de Resultado Bem Formulado (HSR). Este algoritmo, como outros (SMART, GROW, etc.) é bom para formular metas. A vantagem do XSR é que ele combina plenamente as vantagens dos outros e cobre seus pontos fracos. Importante: a combinação mais forte no trabalho com metas é XSR + T.O.T.E. É esta abordagem que dá uma compreensão clara do resultado que almejamos e nos permite criar um algoritmo claro para avançar em direção ao objetivo. Um resultado bem formulado foi proposto por Leslie Cameron e, na versão clássica, tem 5 pontos. : Formulação afirmativa (positiva). Responsabilidade pessoal (controle). Visão do resultado final (Contexto da Comissão de Certificação Superior). Pligin, aos quais foram acrescentados mais 4 pontos: Formulação afirmativa (positiva). Visão do resultado final (critérios de certificação mais elevados). listas suspensas forneço perguntas especiais , que o ajudarão a entender e formular melhor o significado do ponto. Vamos considerar em detalhes a versão estendida: 1. Formulação de meta afirmativa (positiva). Ou seja, não deve conter a partícula “não”, palavras que signifiquem negação (parar, desistir, apagar, livrar-se) Opções de perguntas para esclarecer a redação: - Não quero... - O que você quer em troca (em vez de)...? - Eu quero me livrar de... - O que você quer conseguir (fazer) em vez de...? você quer ser? 2. Responsabilidade pessoal (controle). A formulação da meta deve conter uma referência à responsabilidade pessoal pelo cumprimento da meta. Muitas vezes, no conteúdo da meta, é possível distinguir aquela parte da implementação para a qual cumprimos. somos diretamente responsáveis ​​e aquela parte pela qual não somos diretamente responsáveis. Neste caso, precisamos pensar em como podemos, pelo menos indiretamente, influenciar esta parte do trabalho. Opções de perguntas para esclarecer a responsabilidade: - Eu quero que eles... - O que você pode fazer para conseguir a reação necessária? - Como você pode influenciar a situação? - Que processos e recursos você pode controlar? - Listar as formas de influenciar a situação? - O processo para atingir a meta está sob seu controle? 3. Visão do resultado final (critérios da Comissão Superior de Certificação). Ao trabalhar com uma meta, é necessário entender os critérios para alcançá-la. Para isso, utilizam o procedimento de determinação da evidência sensorial de alcance de uma meta - os critérios VAK. Opções de perguntas para esclarecer os critérios VAK: - O que você verá, ouvirá, sentirá quando a meta for alcançada. entendeu que o objetivo foi alcançado? - Como exatamente será medido o cumprimento da meta? 4. Contexto Nesta fase do trabalho com uma meta, é necessário determinar em que contexto (onde? quando? com quem?) precisamos da meta. Você precisa ter um cuidado especial quando a formulação da meta contém ou implica generalizações excessivas e quantitativas universais. Opções de perguntas para esclarecer o contexto: - Em que situações você quer que esta (meta) se manifeste? - Onde você não quer? esse (objetivo) se manifestar? - Quando você quer atingir seu objetivo - Quem deve estar presente, às vezes basta determinar apenas o parâmetro de tempo? Ecologia. Uma das etapas mais importantes do trabalho com uma meta é verificar a compatibilidade ambiental de sua realização. Uma ecologia perturbada (não desenvolvida) é muitas vezes a razão pela qual a implementação dos objectivos é atrasada, a motivação diminui e o objectivo é “frustrado” no último momento.