„A co z nastolatkami – czy to coś innego, a nie tylko ludzie?” – może pojawić się pytanie. Nie, są tacy sami jak wszyscy inni. Ale po pierwsze, każda osoba jest wyjątkowa, a po drugie, każdy wiek ma swoją własną charakterystykę. Maxim, ojciec 14-letniego chłopca, mówi: Mój syn stał się jak obcy. Chodził ze mną na boisko, pomagał mi coś naprawić w domu: obserwował, jak to robię i sam próbował. Teraz nie można go wyciągnąć z telefonu, bo znika gdzieś na podwórku, a potem po tym wszystkim jest zdenerwowany i warczy. Studia stały się gorsze. Mógłby nakrzyczeć na matkę! W ogóle przestałam rozmawiać z babcią. Moje klientki, rodzice dziewcząt i chłopców, opowiadają na konsultacjach te same historie, w różnych wersjach. O co chodzi? Co się ostatnio stało z całkiem towarzyskimi i zrozumiałymi dziećmi, odpowiedzi znajdziesz w filmie lub w kontynuacji poniższego artykułu: Dziecko się starzeje, to wydaje się być jasne dla wszystkich. Ale! W jego własnych oczach dziecko staje się dojrzalsze i niezależne znacznie szybciej niż w oczach rodziców. Co my, rodzice, robimy z tą rzeczywistością? Wyjaśniamy dziecku na wszystkie możliwe sposoby: nikt tego nie zrobił odwołana mama i tata; twoi rodzice nadal cię wspierają; jesteśmy za ciebie odpowiedzialni i chcemy tego, co najlepsze; mamy więcej doświadczenia, czyli wiemy lepiej. A to wszystko powoduje... negatywne nastawienie u nastolatka. Czuje się niewysłuchany i niezrozumiany. Co powinienem zrobić? Przestań ciągnąć dziecko ze sobą w coś swojego, w to, co zdaniem rodzica jest dla dziecka najlepsze. W końcu, aby poszedł za rodzicem, a nie OD niego, wystarczy osobisty przykład. Człowiek idzie tam, gdzie jest dobrze, a nie tam, gdzie jest źle. Jeśli dziecko widzi zmęczonego, niezadowolonego, udręczonego rodzica, to z pewnością nie będzie chciało iść w jego ślady. Dlatego przede wszystkim lepiej zastanowić się, kogo dziecko widzi przed sobą szczęśliwą i interesującą mamę Inaczej mówiąc, wszelkie zmiany w świecie lepiej zacząć od siebie, dotyczy to także relacji z dziećmi.2. Równie ważne jest, aby rodzic zaczął angażować się w świat dziecka, zbliżyć się do niego, połączyć się z nim i jego zainteresowaniami. Możesz nawet zainteresować się grami telefonicznymi. Nie sugeruj, aby porzucił swoje puste zajęcia i wreszcie zabrał się do pracy. Lepiej uczyć się tych zajęć. Może jednak nie są one takie puste? Możesz wymienić jeszcze kilka „kluczy” do dobrej relacji z własnymi, dorastającymi dziećmi. Ale te dwa punkty mogą przynieść dobre rezultaty. Możemy omówić te kwestie bardziej szczegółowo i znaleźć sposoby rozwiązania takich problemów z Tobą podczas osobistej konsultacji. A także napisz swoje pytania w komentarzach. Możesz zapisać się na konsultację tutaj, na PW lub WhatsApp +7-916-694-42-28