De la autor: Scris pentru pagina mamei: Există o poveste despre doi călugări care au decis să crească un copac. Au plantat semințele, au avut grijă de ele și au așteptat să răsară. Un călugăr a continuat să aibă grijă de vlăstar ca de obicei, iar cel de-al doilea nu numai că s-a îngrijit de el, ci a tras și vlasta cu mâinile, astfel încât să crească mai repede. Cred că toată lumea a ghicit cum s-a încheiat experimentul. Ceva similar se întâmplă acum cu dorința părinților de a se angaja în dezvoltarea timpurie a copilului lor. În primul rând, să definim ce se înțelege prin această expresie De obicei, această expresie include ideea că un copil trebuie dezvoltat, cu atât mai repede, cu atât mai bine. Că creierul copilului trebuie să fie stimulat cât mai mult, iar memoria trebuie „umplută” cu informații cât mai multe Toate acestea trebuie făcute înainte de școală, și mai bine înainte de vârsta de 3 ani, altfel va fi prea târziu și să prindeți ceva din urmă va fi mai dificil sau imposibil. Mai mult decât atât, promisiunile diverselor metode de a face din copil un geniu sunt fascinante. Dar personal, expresia: „Citește înainte de a merge” mă face să mă simt neliniștit. Sunt încă pentru armonie și consecvența dezvoltării. Dacă omenirea, de când își amintește, a început mai întâi să meargă și abia apoi să citească, atunci, aparent, aceasta avea propria sa logică. Și, de fapt, apare tot mai mult material despre modul în care utilizarea activităților intempestive poate avea un efect ambiguu asupra dezvoltării unui copil. Din ce în ce mai mult, acestea sunt exemple negative. Exemplele sunt foarte diverse, începând cu faptul că copilul este pur și simplu supraexcitat din cauza abundenței de informații și terminând cu faptul că cursul normal de dezvoltare a copilului în ansamblu este perturbat. De exemplu, un copil a învățat să „citească” (și aș spune să ghicească și să recunoască cuvintele), dar dezvoltarea vorbirii este întârziată. Desigur, nu toți părinții au cunoștințe solide de anatomie și psihofiziologie pentru a ști când și cum să dezvolte un copil pentru a nu-i face rău. Dar pentru a face acest lucru, este suficient să facem un pas „înainte în trecut. Omenirea a devenit din nou convinsă că experiența generațiilor trecute, nu numai în îngrijire, ci și în dezvoltare și educație, a fost corectă și nu a avut-o”. tot atâtea efecte secundare câte idei actuale. Amintiți-vă cum a fost dezvoltarea copilului înainte. Prezența copilului în toate treburile mamei. Nu lumea din jurul copilului, ci copilul din lume. Copilul era un simplu observator al obiectelor, acțiunilor, evenimentelor, tradițiilor. Doar purtând un copil cu tine, îl poți dezvolta deja. Datorită acestui lucru, puteți economisi pe un telefon mobil și un covoraș de dezvoltare. Sunt necesare dacă copilul este mereu în pat sau într-un tarc. Copilul, fiind pe mamă, se dezvoltă nu numai intelectual, ci și fizic. Aparatul său vestibular se dezvoltă, mușchii devin mai puternici și se întinde bine în postura broaștei. O opțiune grozavă de a economisi bani la plimbări, care, apropo, au și o reputație controversată. În continuare, versuri de pepinieră, bătăi de cap, jocuri cu degetele (palmii), ascultarea de basme. Se antrenează memoria, atenția, perseverența. Apropo, înainte ca basmele să fie percepute exclusiv după ureche, fără imagini și mai ales desene animate. Este important ca un copil să învețe să înțeleagă și să perceapă vorbirea după ureche, înainte de a începe să învețe că sunetul poate avea un simbol. Acesta este motivul pentru care mulți copii au acum o problemă în a asculta pur și simplu vorbirea fără a folosi „cârje” vizuale sub formă de imagini, animații și alte lucruri? Desigur, pot exista imagini și desene animate, dar după ce copilul învață să înțeleagă și să se concentreze exclusiv pe vorbire. O bună dezvoltare a imaginației este importantă pentru dezvoltarea deplină a gândirii. Iar dezvoltarea imaginației are loc tocmai în joc, și nu într-o situație de joc de învățare. Ce e mai bine? Sau copilul va învăța manipularea propusă cu obiecte sau va fi capabil să rezolve problemele atribuite într-un mod nestandard? Dacă vrei pe acesta din urmă, atunci este important să-ți lași copilul să se joace cu materiale naturale și să înlocuiască obiecte. Copilul va ajunge singur în acest punct apucând o mătură sau un recipient de plastic, sarcina ta este pur și simplu să nu-l iei; Este important ca copilul să aibă timp să se joace și să vină cu activități pentru el însuși.